二支持和鼓勵孩子自己去發(fā)展新朋友，盡管三歲的孩子已經(jīng)開始有了初步的社交意識，但這還只算是一個啟蒙期，畢竟不是所有三歲的孩子在此時都表現(xiàn)得很合作。因為現(xiàn)在的孩子大多是被一家兩代甚至三代人寵著過度的呵護和溺愛，使得這些孩子心中唯我獨尊，不愿與人分享，不愿與人合作舉個例子，彤彤馬上就要上幼兒園了，可是他從小到大一直都沒有一個玩得來的小伙伴。因為沒有孩子愿意和他一起玩兒。原來童童從小就受家人的溺愛，占有欲也越來越強，自己的玩具從不主動拿去與別人分享喜歡的東西。別人也不能碰。由于在家里受寵，彤彤就很霸道，想要的東西得不到的時候經(jīng)常會撒潑，有時候在外面還欺負別的小朋友，總是把小朋友招惹哭了。童童有他自己的理由。嗯，我喜歡的東西就是我的，別人都不能動，欺負別的小朋友。嘿嘿，因為感覺好玩兒，那這真是一個。
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