實時跟蹤“輕熟人群”感興趣的熱門話題，用“圖式”開啟另類解讀。歡迎來到本周的圖式解熱點。
校園霸凌，聽起來好像很耳熟，但背后卻也藏著許多不為認(rèn)知的，不知道該成為故事還是事故。身處霸凌事件的當(dāng)事人，會有什么樣的感受和痛楚？又會給他們留下什么樣的圖式？
一起來聽聽董董和她的朋友們怎么解…
00:01:37 年齡之小超乎想象
00:08:16 人性是善還是惡？
00:12:36 你有霸凌過別人或被霸凌過嗎？
00:20:47 被霸凌，都經(jīng)歷了什么？
00:30:46 面對孩子之間的暴力，父母應(yīng)該做什么 ？
00:59:43 曾經(jīng)遭受過校園霸凌，又會有哪些創(chuàng)傷和影響？
聽了這么久的圖式，圖式到底是啥還沒整明白吧哈哈～別急，董董的新書馬上要和大家見面了，《整體圖式：人類意識遙遠(yuǎn)的相似性》這本書已經(jīng)上架啦～搜索《整體圖式》上海教育出版社2023年出版，如果你購買了圖書，還會在封面發(fā)現(xiàn)驚喜。
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