四?;芈?第9期

2024-03-25 07:59:0015:29 22
所屬專輯:社會教育類
聲音簡介

【四?;芈暋?/span>

第九集

主持人:各位觀眾,大家好。

主持人甲:歡迎大家收看這一期的【四?;芈暋?。

主持人乙:下面這條信息是來自一位海外的華人觀眾從澳大利亞的墨爾本給我們打來的電話,她在看了圣賢教育全球同學網(wǎng)的節(jié)目之后很受感動,現(xiàn)在我們來聽一下她是怎么說的。

觀眾:老師主講的那個圣賢教育全球同學網(wǎng)我覺得非常非常得好,傳統(tǒng)私塾教育【教孩子的學問】,我覺得里面講得真的是很好。我覺得孩子學東西學得多少不是很重要,但是這個德行真的是最重要,我覺得這個是第一要學的。我很慚愧了,我自己學得也不好,然后在家不好教,我的先生很溺愛孩子,我覺得這會反而害了他們,在這里他要讀墨爾本當?shù)氐陌兹藢W校,其實影響還是很大的,我覺得我們不能丟了老祖宗的東西,現(xiàn)在的那個學校不理想,因為我們是中國人,我們自己的文化都沒有學好,然后就學了他們,就變成了他們所講的香蕉人了,外面的皮膚是華人的皮膚,其實里面都是白人的東西,我覺得以后在兩邊,不管是在國內(nèi)還是在這邊都是不可以的,是在聽老法師在這條路上走的就對了。

主持人甲:下面這位觀眾是河北滄州的一位保潔員,她在醫(yī)院里面打掃病房。她在最近這一個月遇到了兩件很苦惱的事情,第一就是病房里新來的病人懷疑她偷了自己的視頻機,第二就是這位病人隨地吐痰、嗑瓜子,還隨地扔煙頭,以致于這位保潔員每次都要一遍一遍硬著頭皮去擦那個痰跡,還要打掃滿地的煙頭、瓜子皮。但是她看了圣賢教育全球同學網(wǎng)的節(jié)目,【向師父求教】第一集【為什么忍辱】以及【寧死不化緣】,都對她有很深的教育。她再想想師父老人家說的「天底下沒有我恨的人,沒有我不能原諒的人,沒有我不愛的人,不跟一切人、事、物對立」。聽完師父的教導,看完圣賢教育全球同學網(wǎng)的節(jié)目,她的內(nèi)心平和多了,她再看到這位病人隨地丟煙頭、隨地吐痰的時候,她也心里沒有那么強烈的憎恨了。

主持人乙:下面這是一位河南新鄉(xiāng)的觀眾通過手機短信的方式給我們的留言。他說看了同學網(wǎng)里的節(jié)目【親所好力為具】之后感受頗深。他說學習經(jīng)典貴在落實、貴在做到,我們教育孩子不能落實【弟子規(guī)】,不能切實做到,就算是倒背如流,只能是長的是浮華,孩子不能受益。他還說通過每天學習圣賢教育全球同學網(wǎng)的課程,我有一個切身的體會,就是覺得越學越明白了,知道了教育孩子的方法和方向了,越來越接近那個原始點了,真是「人不學不知義」,家長的成長決定了孩子的成長,因此家長的學習能力很重要。孩子需要好老師,父母就是孩子的第一任老師。這位河南新鄉(xiāng)的觀眾在最后還說道:“圣賢教育全球同學網(wǎng)就是我們最好的老師”。他說沒有圣賢教育全球同學網(wǎng)的教導,我們做家長的真是不知道如何教孩子,圣賢教育全球同學網(wǎng)就是一盞智慧的明燈,照亮了黑暗,讓眾生破迷開悟,我們無比地感恩圣賢教育全球同學網(wǎng)。

主持人甲:下面是一位北京的觀眾,他看了網(wǎng)站的節(jié)目【群書治要研習班課程】給我們發(fā)來留言。他說其實剛看到十年研習班招生的時候,就毅然關掉了自己的公司,決定靜下心來一門深入地學習網(wǎng)站的課程、學習圣賢經(jīng)典,終生從事傳統(tǒng)文化的學習和傳播的工作,做這樣的決定并非是他一時沖動或者是頭腦發(fā)熱,因為多年以來一直在通過光碟或者網(wǎng)絡跟隨老法師學習佛學的經(jīng)典,除了老法師之外他沒有聽過任何其他大德的講經(jīng),而且也常聽老法師多次提出要培養(yǎng)漢學人才,那個時候他就發(fā)愿如果有這個機會一定會全身心地投入,結果今年在圣賢教育全球同學網(wǎng)上看到了【群書治要研習班課程】,他就發(fā)現(xiàn)自己多年以來所期待的機緣終于到來了,這位北京的觀眾無比感慨地跟我們分享了下面這句話,他說老人家多年來救世的悲愿終于得以實現(xiàn)了。

主持人乙:下面這是一位福建泉州的觀眾通過手機短信的方式給我們發(fā)來的留言。他是這么說的,他說非常感恩老師的付出,自從我接觸了圣賢教育全球同學網(wǎng)之后,每一期的節(jié)目我都及時地觀看,現(xiàn)在是利用晚上深夜的時間來學習,我越學越覺得體會到了名跟利還有金錢是靠不住的,唯有圣賢教育、德行的培養(yǎng)才是根本。這位觀眾是一位從事汽車保險業(yè)務的,以前老是想怎么樣去增長業(yè)務,擴大自己在業(yè)界的影響力,提供增值服務,跟人競爭,現(xiàn)在想想真是錯了,咱們真是上了西方價值觀的當了。這階段我有意識縮小了業(yè)務,再不以業(yè)務為重、月收入為指標了,我現(xiàn)在最大的心愿就是承武訓之志,多請一些同學網(wǎng)的光盤,讓更多的人了解到我們這個網(wǎng)站。記得老法師講過,人到無求品自高,是啊,人如果沒有那么多的貪欲,自然就會輕松知足了,所以我覺得人只要把欲望降低,只要能活著,那就是上天對你的恩典,所以應以感恩之心對待一切眾生。

主持人甲:下面還是一位北京的觀眾,他給我們網(wǎng)站郵箱發(fā)來留言,他看的節(jié)目是【家塾教學法】,他分享了幾條在學習過程中的體會。第一就是他聽到節(jié)目中“助教”這個名字,初次聽到就給他很肅穆的感覺,似乎有一種責任和擔當在里面,助教這個名字不僅僅是做學生,還是做老師的助手,同時是做同學的榜樣。第二條體會就是他在邊聽邊學的過程中體會到了很多清凈而溫暖的文字魅力,更是從字里行間體會到老師的智慧,充滿了很多美好的理學真知,讓人肅然起敬,深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力、攝受力和穿透力。第三是他在跟隨老師讀前言中【禮記·學記】的一句話「道而弗牽 強而弗抑 開而弗達」,這位觀眾也試著去查資料、去理解這個文言文的意思,當他查完資料后他才明白,原來這句話指的是教學的方法,教學的過程不可以過分、不能夠揠苗助長,而是要循序漸進、因地制宜。頓時他感覺到非常佩服古德,非常佩服古人造的這個文字,只是簡單的幾個字竟然蘊含這么深遠的意義在里面。第四條心得體會是這位觀眾坐在電視機前跟著老師學習的這一個小時的時間,他切身體會到了那種美好而自然的私塾課堂,以及在這種課堂中的心安和清凈。同時也看到了古德念念為子孫、念念為大眾著想的智慧和悲心。這樣簡單的一部經(jīng)典,看上去沒有多厚,可是僅僅在一篇前言中,哪怕幾句古語文辭都能夠體現(xiàn)出先賢的治學嚴謹,他非常地感佩文言文非常的高明、非常寶貴、非常有智慧,自己對學習文言文有了非常濃厚的興趣。第五條體會就是這位觀眾看到很多現(xiàn)代人看不起古人,看輕自己祖先的智慧,真是不肖子孫,實在是不能夠體會到祖先的真心。我們現(xiàn)代人的心亂得不成樣子,把不可分割的強加分判,不能改變的硬要改變,這不就是今天災難的來源嗎?難怪現(xiàn)在越來越多的有識之士都在呼吁華夏民族、中華子孫到了認祖歸宗的時候了,實在是義憤填膺,大聲疾呼,就好像看見一個站在懸崖邊的人,眼看就要跨步向前,再不喚回來一切就晚了,就來不及了。記得圣賢教育全球同學網(wǎng)有一部大課【教孩子的學問】,而這部【家塾教學法】就是文字版的【教孩子的學問】,仿佛是古今呼應,相得益彰,希望這樣的星星之火日后能夠點亮無限的心燈,感染越來越多的老師、大德共同學習圣賢教誨,協(xié)力譜寫真正的華彩篇章,光照寰宇,澤被萬代。

主持人乙:下面這是一位來自江蘇蘇州的觀眾,在看了【老話保平安】這個節(jié)目后,通過手機短信的方式給我們的留言。他在留言里寫到,他說感恩老師的敦敦教誨,【老話保平安】這個節(jié)目非常好,我是一名語文老師,過去雖然覺得許多網(wǎng)絡語言既不雅又不清楚其意,也要求學生在寫作文時盡量不用網(wǎng)絡語言,但并沒有引起高度的警覺,看到校園里拉出“祝福初三,給力中考”的標語時也沒覺得有什么不妥,甚至平時也偶爾會開玩笑說幾句不算是有傷大雅的網(wǎng)絡語言,看了這檔節(jié)目才真正有了覺醒,這位江蘇蘇州的觀眾在最后還說到,看了這期節(jié)目才真正有了覺醒,他由衷地感謝老師的辛苦付出,最后他希望圣賢教育全球同學網(wǎng)的節(jié)目越辦越好。

主持人甲:好,這一期的【四?;芈暋烤偷酱说亍?/span>

主持人乙:感謝大家的收看。

主持人甲:我們下一期再見。

主持人乙:再見。



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