第十四章 受傷的孩子作為上帝的意象 2

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by：勿忘我cym

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從美國一次校園槍擊案入手，針對校園暴力和欺凌進(jìn)行的分析和思考，希望每個(gè)孩子都能健康發(fā)展，不受傷害。對于每個(gè)家庭和學(xué)校都有借鑒意義。...

by：聽書讀書共分享

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by：萌萌萌萌豬

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面對，面對每天的東升西落看著時(shí)鐘走過的時(shí)刻日復(fù)一日何其多現(xiàn)實(shí)是自圓其說怎避免存在挫折自尋煩惱的人太多庸人自擾通病不過也許昨夜的你做了一個(gè)全新決策才找回的自我，一...

by：華語音樂

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每首詩后面都附有青瓷老師的圖解，讓學(xué)詩一目了然。...

by：北國飄雪6

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一場驚天迷局的背后，到底是什么神秘的力量在操控著所有人的生命？一頁生死書，寫著的到底是逆轉(zhuǎn)乾坤的長生？還是一紙故弄玄虛的荒唐？墓里面的偷生與必死...

by：打傘的魚_lo

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by：光明僧團(tuán)

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by：釣魚博士雲(yún)

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經(jīng)脈者，所以決死生，處百病，調(diào)虛實(shí)，不可不通。

by：淑華堂

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by：秋菊傲霜開