3-1 科舉出卷人朱熹為何抵制科舉? | 劉三解講《科舉史》 | 慶余年

2024-03-28 18:00:0022:40 2230
聲音簡(jiǎn)介

大家好,我是劉三解,歡迎來到“重讀清史”。今天我要講的這本書是《科舉史》,這是日本東洋史學(xué)家宮崎市定的作品。中國(guó)的考試制度,不論是高考還是公務(wù)員考試,一直都是大家津津樂道的話題,人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)也是褒貶不一,可如果追溯它們的源頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)考試的歷史發(fā)展了近1300年,歸根溯源是來自隋唐的科舉制度。


“科舉制”曾經(jīng)被譽(yù)為中國(guó)的“第五大發(fā)明”,一直到清朝末年,幾乎和王朝的興亡相始相終。那么,科舉制是怎么一步步演變發(fā)展,清王朝又在科舉史的發(fā)展歷程中發(fā)揮了什么樣的作用,導(dǎo)致了近代考試體制的形成?我們經(jīng)常聽...

用戶評(píng)論

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鄭樂樂樂

很簡(jiǎn)單,科舉本身是為統(tǒng)治者服務(wù)的,只要封建特權(quán)還在,永遠(yuǎn)不會(huì)公平的

聽友269971114?回復(fù)?@鄭樂樂樂

世界有絕對(duì)公平的事嗎?

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