據(jù)媒體報(bào)道，4月23日，重慶動(dòng)物園兩只大熊貓“渝可”和“渝愛(ài)”在進(jìn)食過(guò)程中，追逐并撲倒了一名女飼養(yǎng)員。對(duì)此，該動(dòng)物園發(fā)布公告，稱保育員放好食物后，引導(dǎo)“渝可”“渝愛(ài)”到食物投放點(diǎn)的過(guò)程中，兩只熊貓追逐保育員，導(dǎo)致保育員被撲倒。保育員未受到傷害，兩只熊貓也未受到影響。事發(fā)后，該園熊貓館已對(duì)后續(xù)的飼養(yǎng)操作做出明確要求，防止類似事件發(fā)生。
乍一看，這似乎只是一件熊貓與保育員之間發(fā)生的日常小事，但如果深究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一事件其實(shí)在一定程度上暴露了動(dòng)物園在管理層面的不足。
都知道，從事野生動(dòng)物飼養(yǎng)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，一旦野生動(dòng)物失控，很容易對(duì)飼養(yǎng)人員造成傷害。2020年10月，上海野生動(dòng)物園一名工作人員在猛獸區(qū)實(shí)施作業(yè)時(shí)，就遭到棕熊攻擊不幸身亡。
大熊貓看似憨態(tài)可掬，但也同樣是標(biāo)準(zhǔn)的熊科猛獸，對(duì)人的攻擊行為也并不罕見(jiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2000年—2019年，全世界圈養(yǎng)大熊貓制造的傷人事件多達(dá)數(shù)十起，其中涉及工作人員的就有4起，兩起造成重傷，后果十分慘痛。
所以，這次事件中，飼養(yǎng)員和動(dòng)物本身均安然無(wú)恙，這值得慶幸。但是，“未受到傷害”，并不意味著此事沒(méi)有反思價(jià)值。
首先，當(dāng)下社會(huì)中“熊貓”刻板形象的傳播，是一把“雙刃劍”。隨著社會(huì)發(fā)展和傳播手段的進(jìn)步，科學(xué)環(huán)保、善待動(dòng)物的理念被越來(lái)越多的人接受。大熊貓、長(zhǎng)江江豚等珍稀野生動(dòng)物的形象已經(jīng)家喻戶曉，并有了熊貓“圓滾滾”、江豚“街溜子”之類的“萌化”形象。
這種將熊貓等野生動(dòng)物卡通化、人性化“包裝”的做法雖增加了珍稀動(dòng)物的親和力，但也容易讓大眾產(chǎn)生特定野生動(dòng)物“乖巧溫順”、可以像“寵物”一般親近的錯(cuò)誤印象。
現(xiàn)實(shí)中，過(guò)度萌寵化的營(yíng)銷，不僅容易造成公眾對(duì)熊貓攻擊性的忽視，也可能使一些動(dòng)物園在日常管理上疏于防范。而從事熊貓飼養(yǎng)的工作人員如果缺乏應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在面臨威脅時(shí)就可能不會(huì)作出果斷反應(yīng)，這或許會(huì)釀成嚴(yán)重的安全事故。
其次，在飼養(yǎng)員等崗位的專業(yè)培養(yǎng)、崗位培訓(xùn)管理的體系和制度建設(shè)上，相關(guān)方面也需加以完善。一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，我國(guó)的高等教育、職業(yè)教育體系中，相關(guān)專業(yè)的設(shè)置較少、起步晚。目前，我國(guó)只有“野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理”等為數(shù)不多專業(yè)與之相關(guān)，針對(duì)動(dòng)物園的特定課程較少。
在很多動(dòng)物園產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，很早就有培養(yǎng)專業(yè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員的學(xué)歷教育專業(yè)。這些專業(yè)在日常教學(xué)中，會(huì)對(duì)相關(guān)理論和技能進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練。這其中包括野生動(dòng)物的飼養(yǎng)、環(huán)境豐容和行為訓(xùn)練、展示環(huán)境管理、安全管理和事故預(yù)防等內(nèi)容。
穩(wěn)定的專業(yè)人才隊(duì)伍是一個(gè)行業(yè)能否健康發(fā)展的必要條件。在我國(guó)不少地區(qū)，由于相關(guān)行業(yè)發(fā)展快速、人員需求大，加之薪資待遇不高，因此，飼養(yǎng)員崗位人員來(lái)源較復(fù)雜，有著門檻低、流動(dòng)性大、專業(yè)化程度不高等特點(diǎn)。這也是各種事故頻發(fā)的重要原因。
近年來(lái)，伴隨人與自然和諧共生的理念持續(xù)深入人心，動(dòng)物園這一業(yè)態(tài)，已經(jīng)成為受眾面極廣的旅游和科教消費(fèi)業(yè)態(tài)。
因此，要想避免類似事件再次發(fā)生，飼養(yǎng)員日常工作流程的專業(yè)性，以及飼養(yǎng)員培養(yǎng)流程的專業(yè)化，有必要提上日程。而人們也期待，能夠看到一個(gè)更加規(guī)范、安全、科學(xué)的動(dòng)物園產(chǎn)業(yè)。
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