聲音簡介
13日，星期一
那個住在蔬菜小販家附近的，還在上小學(xué)，跟我弟弟同班的那個小孩兒，已經(jīng)死了。星期六的下午，女老師戴爾凱迪來到學(xué)校時的心情很沉重，她是來通知班主任這件事情的，加倫和克萊提立刻想要為死去的孩子抬棺材。他是一個很好的孩子，上周剛剛獲得了獎牌，他跟我弟弟很要好，還曾經(jīng)給他看一個壞掉了的儲錢罐。而我母親每次見到他時都要輕輕地摸摸他，他頭戴一頂帽子，上面裝飾了兩塊紅色的布條。他的父親是鐵路上的搬運工，昨天下午，也就是星期日下午的四點半，我們來到了他家，想一同把他送到教堂。
他們住在一樓，有很多高年級的男孩子和他們的母親手里都舉著蠟燭，還有五六個老師以及幾個鄰居都已經(jīng)聚集在院子里了。那個帽子上插著紅色羽毛的女老師和戴爾凱迪已經(jīng)來到了他們家。透過一扇打開的窗戶，我們能看到她們正在哭泣，那位孩子的母親也在高聲痛哭。有兩位女士，是那個死去孩子的同學(xué)的母親，她們還帶來了兩個花圈。
五點整時，我們出發(fā)了，走在最前面的是一個拿著十字架的小男孩兒，接著是牧師，然后就是棺材了。那是一個非常非常小的棺材，那可憐的孩子啊！一塊兒黑布蓋在棺材蓋上，周圍擺放著那兩位女士帶來的花圈，在那塊黑布的一端，系著那塊象征著榮譽的獎牌，還有這孩子在過去一年里所做出的杰出表現(xiàn)的記錄。加倫、克萊提，還有兩個和死去的孩子住在同一個院子里的男孩兒也來幫忙，他們一起抬著棺材。
跟著棺材后頭的第一個人就是女老師戴爾凱迪，她哭得傷心極了，就好像那死去的孩子是她的親生骨肉。走在她后面的是學(xué)校里的一些女教師，而跟在老師們身后的就是男孩子們了，其中有幾個很年幼的孩子，他們手里捧著一束束的紫羅蘭，都好奇地盯著前面的棺材，另一只手牽著他們的母親，就是那些拿著蠟燭的母親們。我還聽見其中有一個小孩兒說道：
“我在學(xué)校再也見不著他了，是嗎？”
當(dāng)棺材從屋子里抬出來時，我們聽到一聲絕望的尖叫從窗口傳了出來，那就是這孩子的母親了，但是，他們立刻把她拉進(jìn)了屋子里面。我們一來到街上，看到了一群剛從大學(xué)里走出來的學(xué)生，他們并排從我們身旁經(jīng)過，他們一看到那掛著獎牌的棺材和跟在棺材后的女教師們，都摘下了自己的帽子。
哦，可憐的小男孩兒啊！他要戴著自己的那塊獎牌永遠(yuǎn)地沉睡了，我們永遠(yuǎn)都看不到他那頂紅色的小帽子了，他的身體一向都很健康啊，可是，僅僅在短短的四天后他就死了。就在他生命的最后一天，他還強(qiáng)撐著想要坐起身來，好做一點學(xué)習(xí)命名法時留的作業(yè)，他還堅持要把那枚獎牌放在床上，就怕有人會從他那兒把獎牌拿走，可憐的孩子！再也沒有人會奪走你的獎牌了，永別了！一路走好！我們永遠(yuǎn)都會記得巴萊提的學(xué)校里，曾經(jīng)有一個你，請安息吧！我親愛的朋友！
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