【高考特刊】從作文題目到高考規(guī)則，這次高考“新”在哪？《跨越高考》

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6月7日開始，全國高考正式拉開序幕。今天我們就從兩點出發(fā)聊聊這次高考，一個是作文題目“新”在哪，二是這次高考“難”在哪？

先說作文，總的說來，這次作文題目“新”在哲學味道挺濃，看似審題難度有所下降，題目有點兒白給的意思，但競爭難度依舊沒改。大家都不會跑題，就得看文字一較高下了。這里，我們可以大概分成兩大類。

首先，是貼近個人生活的主題。比如，今天結(jié)束高考前的幾分鐘，率先出爐的是下一年即將成為第五批高考改革隊伍、使用全國甲卷作文的四川，作文題目是“人與人之間要學會相處交流，雖然不交流可以避免沖突，但是交流能讓我們坦誠相待?！备鶕?jù)這句話自擬題目。這個主題簡單直接，還算中規(guī)中矩，班級生活就是大家最親近的素材，所以思考空間也比較寬。但話題背后其實是鼓勵個性表達，更多要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷和情感體驗進行創(chuàng)作。

另外一類，是鼓勵思辨。單看北京卷微寫作部分，涉及對朋友圈點贊、名人故鄉(xiāng)和月亮口吻的詩歌，三選一，這部分依舊是關(guān)于情感體驗。但北京的大作文就不一樣了，大作文是兩個詞語的思考：“歷久彌新”和“打開”。再看深入一點，你會發(fā)現(xiàn)“歷久彌新”側(cè)重于對時間和價值的思考，“打開”則聚焦于成長和變化的過程?；仡欉@幾年北京高考語文作文的考題，咱們不難發(fā)現(xiàn)一個顯著的特點那就是重視思辨能力，頗有點哲學的味道。

再看看新課標I卷、II卷、天津卷與上海卷其實也存在這種思辨味道。I卷主題，引出對互聯(lián)網(wǎng)普及、人工智能應用所引發(fā)的相關(guān)問題，引導深度思考。II卷則是借助中國月球航天事業(yè)發(fā)展，寫寫自己對人類探求未知過程。表面上看似是科技問題，但卻極具有大格局，尤其注意對日益增多的社會問題的反思，對人類、社會等問題的探討，也有點哲學意味。

再來看天津卷和上海卷，他們的主題更加抽象化。天津是拒絕被他人定義，要勇于自定義自己；上海卷更是簡潔兩行字，談談對“認可度”的思考。往大了說，國家文化需要認可，往小了說，個人的付出需要認可。所以，也有人在評論區(qū)直呼：今年主題簡單直接，就算是一些貧困地區(qū)的學生，也不會因為信息差而發(fā)愁，只要有想法就可以發(fā)揮。

通過這幾個題目的分析，可以發(fā)現(xiàn)未來高考作文題目的趨勢，一定是越來越更貼近現(xiàn)實生活，引導考生觀察、思考和表達對社會現(xiàn)象的理解和看法。同時鼓勵個性表達、重視思辨能力。

說完作文，咱們再來聊聊高考本身。有種說法是，這屆高考是最“難”的一次，你可能會說，這種話貌似每年都會聽一遍，確實如此。那么，為什么每年都比去年難呢？ 

我們直接看一組數(shù)據(jù)：2024年全國高考報名人數(shù)達1342萬人，什么概念，比去年整整增加51萬人，并且，首次突破1300萬大關(guān)。確實嚇人，畢竟自2017年的940萬人以來，高考報名人數(shù)已連續(xù)7年增長，共增長了402萬人，從來沒有停過腳步，今年依舊能夠打破紀錄。以此類推，明年人數(shù)依舊會增加。所以第一點難，就難在競爭對手多了。 

再者，就是新高考改革，給學生們帶來的一些壓力。其實，新高考政策開始于2014年，國務院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，啟動高考綜合改革試點，正式開始新高考。截止到目前為止，已經(jīng)有五批高考改革的省份公布了具體改革方案，雖然每個地方有所差異，但總體框架是一致的。

比如今年，吉林、安徽、黑龍江等7個省，就將首次采用3+1+2的新高考模式。這里的“3”指的是語文、數(shù)學和外語三門科目必考，教育部命題，記錄原始成績；“1”指的是考生從物理和歷史中選擇一個科目考試，各省命題，記錄原始成績；“2”指的是考生從化學、生物、地理和政治四門科目中選擇兩門，各省命題，通過等級賦分方式，將賦分后的成績作為考生的總成績。

簡單說，語文、數(shù)學和外語是一定考，然后不管你選擇物理還是歷史，其余可以選擇的科目，排列組合共有12種，本科學校招生計劃和最低錄取分數(shù)線也會跟著變化。同時從前面聊到的作文題目，也能發(fā)現(xiàn)，高考越來越重視思辨能力，而不僅僅是刷題能力。

換言之，選擇比較重要，不能意氣用事，如果你高考選科沒有選好，志愿填報也可能會出現(xiàn)無法挑選的問題，聽起來就壓力巨大。這就是對于考生的第二個難點：新規(guī)則。

最后一個難點就是競爭對手變了，有數(shù)據(jù)顯示，在今年的1342萬考生中，復讀生有413萬，占高考人數(shù)是30%左右。面對 “前輩們”考試壓力可見一斑。按照《智谷趨勢》的預測，未來幾年，復讀生和考生總數(shù)可能都會繼續(xù)增加。

因此，可以說今年是最難的一屆，但也是未來最簡單的一屆。

雖然如此之難，我們還是要給高考學子們降降壓。高考雖然重要，但不足以左右我們的人生。為什么這么說呢？以前，高考是改變很多人命運的節(jié)點，“朝為田舍郎，暮登天子堂”。但隨著社會的進步，科技的助推，自我實現(xiàn)的方式絕對不限于高考。也不存在只能憑借高考實現(xiàn)人生躍遷的說法了。所以，好的心態(tài)和生活態(tài)度很重要。

在這一點上，南宋詩人張孝祥就是一個很好的榜樣。雖然他是南宋高宗時期的科舉狀元，但他的成功之路并不是一帆風順。打小開始，張孝祥就聰慧過人，十里八鄉(xiāng)都叫他“神童”，23歲的他去參加最后的上京考試，不過考生中還有秦檜的孫子秦塤。

這個秦檜心眼小，為了幫孫子走后門，想要從中使壞，讓張孝祥落榜。雖然秦檜權(quán)力滔天，但張孝祥并不理會，瀟灑自如的他，不怕任何干擾，深信才華勝過一切，最后皇帝沒有聽信讒言，張孝祥的才華也觸動了朝廷，最后榜上有名。

而對于通過科舉走上仕途，唐代詩人李商隱則給出了另一種態(tài)度。從十歲開始，他就一直和母親過著貧苦的生活，但這并沒有擊垮自己，李商隱始終吃苦耐勞，一邊工作，一邊苦讀詩書，最后被文學家令狐楚欣賞，信心滿滿的他參加科舉，但竟然考了三次都沒中，期間有過失意，但也在好友溫庭筠的幫助下振作了起來，專注于提升自己，最終在第四次科舉時榜上有名。他

們的經(jīng)歷告訴我們，前方的路還很長，某些路口也見不得一定是死胡同，泰然自若的心態(tài)和修煉內(nèi)在的能力才是實現(xiàn)理想的重要品質(zhì)，高考就像是其中的一道檢驗關(guān)卡，灑脫自然地邁過去就行。

總之，過度緊張對高考并沒有什么好處，學生們應該相信自己的能力，采取積極的心態(tài)面對考試，家長也要放開并信任孩子，高考只是人生中的一個階段，未來還有更多機會和挑戰(zhàn)等待著他們。最后，祝愿1342萬考生，都能發(fā)揮正常，放松心態(tài)，考出理想成績。

好了，今天的熱點講書就到這里了。今天為你推薦的書是《跨越高考》，我們下期再見。