考700分的“邁巴赫少爺”被北大錄取了。
據(jù)媒體報道稱,杭州二中門口坐邁巴赫參加高考的少年朱也天考出700分高分后,受到了外界的廣泛關(guān)注。7月6日,朱也天的父親朱軍岷發(fā)視頻稱,“塵埃落定了,朱也天被北大正式錄取”。視頻顯示,朱也天通過北大2023強(qiáng)基計劃,錄取專業(yè)為化學(xué)類。
對于朱也天被北京大學(xué)強(qiáng)基計劃化學(xué)類專業(yè)錄取,很多網(wǎng)友表示祝賀,也有網(wǎng)友對其專業(yè)選擇不以為然。認(rèn)為選擇化學(xué)這樣的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),只有富裕家庭學(xué)生才可這么“任性”。
不得不說,這是受功利的選專業(yè)思維影響,對強(qiáng)基計劃、基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的誤讀。強(qiáng)基計劃的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)適合所有家庭的學(xué)生,包括普通家庭、貧困家庭的學(xué)生。選擇這些專業(yè)獲得職業(yè)與事業(yè)的成功,依靠的不是家庭的人脈、關(guān)系,而是學(xué)生自身的興趣、能力。
而且,哪怕是貧困家庭學(xué)生選擇這些專業(yè),也不會存在學(xué)費(fèi)壓力問題,高校有完善的幫困助學(xué)體系,讓學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
我國從2020年起由36所高校試點進(jìn)行強(qiáng)基計劃招生、培養(yǎng)改革。該計劃旨在招收、培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科感興趣、立志成為基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域拔尖人才的學(xué)生。但實施以來,一直存在對強(qiáng)基計劃的“功利誤讀”。
其一,強(qiáng)基計劃是“進(jìn)名校的跳板”,可以更低分?jǐn)?shù)進(jìn)名校。其實,推進(jìn)強(qiáng)基計劃改革,就是要消除此前高校自主招生讓一些學(xué)生、家長形成的“降分錄取”思維。
強(qiáng)基計劃在招生時,實行以高考成績作為入圍門檻、“高考成績85%+校測成績15%”的綜合評價錄取方式。在培養(yǎng)時,要求被強(qiáng)基計劃錄取的學(xué)生不得換專業(yè),并采取導(dǎo)師制、小班化、本博連讀培養(yǎng)方式。報考強(qiáng)基計劃,要求學(xué)生必須有對基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的興趣,有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,而不是盯著所謂的“錄取優(yōu)惠”。
其二,強(qiáng)基計劃招生的專業(yè),都不是“熱門專業(yè)”,“熱門專業(yè)”就不會納入強(qiáng)基計劃。這一觀點很有蠱惑性,導(dǎo)致有的學(xué)生在高考裸分比較高時,就放棄強(qiáng)基計劃,而選擇其他所謂的“熱門專業(yè)”。
對于參與強(qiáng)基計劃的“雙一流”建設(shè)高校來說,他們的人才培養(yǎng)重點,就是培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。這些學(xué)科專業(yè)大多是學(xué)校的強(qiáng)勢和特色專業(yè),何來“冷門”之說?
如化學(xué),是十分重要的基礎(chǔ)學(xué)科。然而,化學(xué)和生物、材料、環(huán)保被有的自媒體“網(wǎng)紅”稱為是“天坑專業(yè)”,不建議普通家庭學(xué)生報考。這聽上去是為普通家庭學(xué)生著想,然而,卻以極為功利、短視的選專業(yè)觀念,為普通家庭學(xué)生選擇專業(yè)人為設(shè)限,不尊重學(xué)生的興趣、愛好。
拿家庭經(jīng)濟(jì)條件說事,這會博得流量與關(guān)注。
在倡導(dǎo)教育公平的今天,普通家庭學(xué)生選擇基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),不必有任何顧慮。堅持按自己的興趣、愛好選擇,才能獲得更好的學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展。
回到朱也天被北大強(qiáng)基計劃化學(xué)類專業(yè)錄取上,其最值得肯定的是,堅持按自己興趣進(jìn)行選擇。
因此,關(guān)注朱也天被北大強(qiáng)基計劃錄取,更應(yīng)關(guān)注的是如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生從發(fā)展自身興趣角度,選擇適合自己的專業(yè)。我國要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,就必須引導(dǎo)學(xué)生、家長在對待學(xué)科特長、專業(yè)選擇上擺脫短視與功利。
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