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上海音樂學(xué)院“藝術(shù)學(xué)研究生方瓊教授大師課”【7集】(方瓊:上海音樂學(xué)院)
by:彈貝斯的老高
巫曉燕,女,生于1973年,遼寧沈陽人。2005年于山東師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè),文學(xué)博士,教授、碩士導(dǎo)師。中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、遼寧省理論家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼寧省...
by:傾世暖陽
by:曉窗觀棋
by:王廷志_4o
1948年后,陳傅兩位大師被迫離散,一位留在了大陸嶺南中山大學(xué),默默承受一系列政治苦難和心靈煎熬;一位埋骨孤島,長(zhǎng)眠于臺(tái)灣大學(xué)校園。兩位天才的聚合離散,既是大時(shí)...
by:我是車來車往
◆搜索關(guān)注微信公眾號(hào):創(chuàng)意好商機(jī)——發(fā)現(xiàn)生活好創(chuàng)意,發(fā)掘大眾創(chuàng)意好商機(jī)。在這一大批大師的命運(yùn)以群像的形式被岳南“雕塑”出來后,一些學(xué)者又開始思考一個(gè)看似老生...
by:財(cái)富讀書圈
第六研究現(xiàn)象學(xué)的認(rèn)識(shí)啟蒙之要素。共分三篇:第一篇客體化的意向與充實(shí)。認(rèn)識(shí)作為充實(shí)的綜合以及綜合的各個(gè)階段;第二篇感性與知性;第三篇對(duì)引導(dǎo)性問題的澄清。
胡塞爾《邏輯研究》第二卷現(xiàn)象學(xué)與認(rèn)識(shí)論研究第一部分,該部分共六個(gè)研究專題,準(zhǔn)備分六個(gè)專輯錄制,本專輯含引論和第一研究表達(dá)與含義。
第四研究獨(dú)立的與不獨(dú)立的含義區(qū)別以及純粹語法學(xué)的觀念
關(guān)于整體與部分的研究
狂鯊部隊(duì)
8739
簡(jiǎn)介:我是機(jī)槍卷心菜投手 請(qǐng)多多關(guān)注
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