近日重慶天氣持續(xù)高溫，家長們對延遲開學(xué)反應(yīng)各異。小學(xué)家長較為坦然，而初中家長卻顯得焦慮不安，尤其是在接到孩子突然開學(xué)的通知后情緒明顯。老譚作為一名特殊身份的家長，親身體驗(yàn)了這期間的心態(tài)轉(zhuǎn)變。他反思了社會在應(yīng)對高溫和孩子教育中的矛盾：是該躲避現(xiàn)實(shí)，還是積極適應(yīng)自然變化？這讓我們對未來面臨的挑戰(zhàn)有了更深的思考。
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