創(chuàng)作背景

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了解一首經(jīng)典音樂(lè)的創(chuàng)作背景可以幫助我們更深入地理解歌曲的內(nèi)涵和意義。通過(guò)了解創(chuàng)作者的靈感來(lái)源、時(shí)代背景、個(gè)人經(jīng)歷等因素，我們可以更好地把握歌曲所要表達(dá)的情感和主...

by：瑞涵愛(ài)分享

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《赤壁賦》寫(xiě)于蘇軾被貶謫黃州期間。元豐五年（1082）年，蘇軾曾于7月16日、8月15日兩次泛游赤壁，寫(xiě)下了兩篇以赤壁為題的賦，后人稱(chēng)第一篇為《前赤壁賦》，后一...

by：OK誦讀

99.1萬(wàn)

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】據(jù)了解，小說(shuō)《蘇東坡》瞄準(zhǔn)了這位文化巨人的生命沖動(dòng)，勾畫(huà)了一群人物的命運(yùn)曲線(xiàn)。作者提綱挈領(lǐng)式的宏觀思維，配以豐富而細(xì)膩的微觀進(jìn)入！蘇東坡的性格、行為...

by：聽(tīng)一棵樹(shù)

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在《頭發(fā)的故事》中，魯迅通過(guò)女子剪發(fā)、男人剪辮子風(fēng)波，寄寓了自己對(duì)封建頑固守舊勢(shì)力的痛惡，對(duì)軟弱的不徹底的舊民主主義革命的憤激。歡迎來(lái)到OK誦讀直播間

by：OK誦讀

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這首詞意境恢弘廣闊，風(fēng)格清析豪邁，灑脫飄逸。雖因當(dāng)時(shí)處境帶有消極成分，但對(duì)理想、自由的追求是積極向上的。歡迎來(lái)到OK誦讀直播間

by：OK誦讀

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“1942年，日冠對(duì)膠東半島又一次展開(kāi)大掃蕩，峻青所在部隊(duì)有一個(gè)八路軍班與幾千群眾被圍困在馬石山上，周?chē)莾扇f(wàn)多日偽軍隊(duì)。八路軍帶領(lǐng)群眾殺出重圍，自己重陷敵軍包...

by：OK誦讀

5萬(wàn)

《詩(shī)經(jīng)》（《詩(shī)三百》）原文、譯文、注釋、賞析、創(chuàng)作背景。子曰："詩(shī)三百，一言以蔽之。曰，思無(wú)邪。"又:"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言"?！对?shī)經(jīng)》，是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的...

by：付占芬

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by：憬若_L

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故事

by：麥子_2oA

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找尋生活中的熱愛(ài)與勇氣！我是悅之寶盒，用聲音觸碰你的心靈。一同探索如何真實(shí)做自己，鼓起所有的勇氣，勇往直前，熱愛(ài)每一刻，并保持積極向前的力量。聆聽(tīng)我的播客，加入...

by：悅之寶盒