六年級第1課-1梁惠王章句上（一）

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莊暴見孟子曰：暴見於王，王語暴以好樂，暴未有以對也。曰：【好樂】，何如？孟子曰：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎！他日，見於王曰：王嘗語莊子以好樂，有諸？王變乎色，曰...

by：虛空志盛

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此書為南師《孟子》講記系列之一。采用“經史合參”的方法，以《孟子》的原文為“經”，春秋戰(zhàn)國的社會背景、人物活動為“史”，并配合其他種種歷史故事和社會現象，對孟子...

by：菩提雅舍

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孟子，名軻，字子輿（約公元前372年—公元前289年），鄒國（今山東鄒城東南）人。戰(zhàn)國時期哲學家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家學派的代...

by：大豆油條

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孟子見梁惠王。王曰：叟！不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？孟子對曰：王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：何以利吾國？大夫曰：何以利吾家？士庶人曰：何以利吾身？上下交...

by：虛空志盛

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專輯簡介：如果司馬遷活著，他應該可以成為一個好編劇。項羽、劉邦、李廣、田橫、伍子胥、季布、范蠡……數百人物，輪番上場，單看是戲，合到一起就成了歷史?！妒酚洝肪褪?..

by：愛彌爾課堂

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by：善柔福福

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寶貝們，你讀書的聲音是世間最美的音樂……

by：簡小惠于老師

3.2萬

古典詩詞是中國最優(yōu)秀文化的一部分。我們學習古典詩詞不能只是停留在簡單的“背誦”層面，而是應該通過對有趣字詞的追問、對精彩史料的挖掘、對優(yōu)美文學語言的體味，真正從...

by：愛彌爾課堂

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by：善柔福福

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by：善柔福福