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以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景,描寫抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活。文化村的教授們?cè)谄D難困苦中有著不同的抉擇和命運(yùn):唐子安繼續(xù)堅(jiān)持清貧的教師生活,談伯平在病痛的掙扎和孤寂中悄...
by:子衿故事
《傲霜花》一部以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景的小說,作者張恨水。這本小說主要描述了抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活,以及文化村的教授們?cè)谄D難困苦中的不同抉擇和命運(yùn)。在這部小說中...
by:花期知夏
傲霜花以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景,描寫抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活。文化村的教授們?cè)谄D難困苦中有著不同的抉擇和命運(yùn):唐子安繼續(xù)堅(jiān)持清貧的教師生活,談伯平在病痛的掙扎和孤...
by:虹雨書庫
關(guān)于教師在抗戰(zhàn)時(shí)面對(duì)艱苦生活的態(tài)度。小說以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景,描寫抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活。文化村的教授們?cè)谄D難困苦中有著不同的抉擇和命運(yùn)。《傲霜花》1943...
by:零碎小雨滴
關(guān)于教師在抗戰(zhàn)時(shí)面對(duì)艱苦生活的態(tài)度。小說以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景,描寫抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活。文化村的教授們?cè)谄D難困苦中有著不同的抉擇和命運(yùn):唐子安繼續(xù)堅(jiān)持清貧...
by:愛書的藝舒
by:曼影沙華
常有許多人問我,我生平寫許多小說,有沒有背景?我對(duì)于這種問話,是很難答復(fù)的。因?yàn)檎绽碚撜f,小說的取徑有三種,一是幻想人生,一是敘述人生,...
by:自由水瓶
《傲霜花》是張恨水創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,以抗戰(zhàn)時(shí)期的重慶為背景,描寫了抗戰(zhàn)時(shí)期教育界的困苦生活。通過描繪文化村教授們?cè)谄D難困苦中的不同抉擇和命運(yùn),展現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期教育界...
by:李小謹(jǐn)
這是一部敘述人生的書,將自己抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在重慶所見所聞?dòng)嘘P(guān)教育界的困苦情形,“攝取了一部分現(xiàn)象,來構(gòu)成這部小說”,“替教育界人呼吁”。
by:尹妍11
這是一部抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)故事,作者由三十二(1943)年夏季寫起,寫到三十四年勝利之后,原意有點(diǎn)替教育界人士呼吁。但到書成之日,時(shí)變事遷。大家聽下來肯定會(huì)明白作者...
by:一支頌頌
尹妍11
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簡(jiǎn)介:有聲幼兒園小35班,一個(gè)社恐的社牛人
用戶評(píng)論
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