《三請小楊老師》(下)

2018-05-28 08:00:0612:23 9.6萬
聲音簡介

姓名:小櫻桃

性別:女

生理狀況:記憶時好時壞,學習時不好,其他時間都好

外貌特征:桃花眼 紅暈 黑眉毛 長睫毛

身份:櫻桃小學四年級一班學生。家中獨生女,是爸爸和同學眼中的開心果。和爸爸關(guān)系很好,經(jīng)常拿爸爸當出氣筒。

興趣:對學習以外的事情感興趣,但興趣容易轉(zhuǎn)移。

性格:性格開朗,幽默、有愛心。再難過的事情,第二天就會忘記。

技能:天生的漫畫高手。(因為畫什么不像什么,所以只能畫漫畫)

弱點:做事情丟三落四,馬大哈。

信仰:開心才是生活質(zhì)量的重要標準??!

心愿:長大后能做編劇高手,給更多的人帶去快樂


姓名:小雪

性別:女

弱點:膽小

生理狀況:淑女

身份:櫻桃小學四年級一班學生。家中的獨生女

興趣:收集、制作各種手工飾品

性格:溫柔、細心、聰明、理性。典型的小淑女

技能:制作各種漂亮的手工飾品

心愿:長大當服裝設(shè)計師


姓名:大懶

性別:男

體型:較胖

身份:櫻桃小學四年級一班學生。

興趣:貪吃,對一切美食感興趣。曾發(fā)明一道菜:大長今(大腸加金針菇就是大長今)。

性格:比較懶,不愛出風頭。

技能:從來不讓家里有剩飯。

心愿:自己將來能當個美食家。

口頭禪:吃饃喝湯,小事一樁。


姓名:小南

性別:男

身份:櫻桃小學四年級一班學生。校長的兒子,經(jīng)常放學后在自己家開的南瓜小店幫忙。

興趣:喜歡做買賣賺錢。

性格:自私,超級拜金主義者,把金錢看的比友情還重。

技能:有精明的生意頭腦,業(yè)余時間幫媽媽照看南瓜小店。

心愿:長大后開一家世界上最大的連鎖店。


姓名:二豆

性別:男

身份:櫻桃小學四年級一班班長。老師的忠實學生。

興趣:喜歡玩電腦。

性格:膽小、謹慎、認真。

技能:忍受能力強,電腦高手。對各種網(wǎng)絡(luò)知識懂的多。

心愿:長大后能獲得諾貝爾物理獎。

外號:忍者神龜。


姓名:可心

性別:女

身份:櫻桃小學四年級一班學習委員。因為是班里的楷模學生,從而被郝主任認為是個童年的自己一樣,因此備受郝主任賞識。家里還有一個還有一個上初中二年級的姐姐。

興趣:閱讀各種勵志讀物。

性格:凡事追求完美,對自己要求很高。做事認真。原則性強。

心愿:成為一個優(yōu)秀、出色的人。

口頭禪:為什么呢?

外號:十萬個為什么。


姓名:皮大瓜

性別:男

身份:櫻桃小學四年級一班學生,家中有一個兩歲的弟弟,偶爾會帶小弟弟玩。

興趣:喜歡研究各種小動物。

性格:自卑、害羞、善良。暗地里比較喜歡小櫻桃,但又不敢接近她。

技能:對各種動物知識了解很多。

心愿:長大后當個寵物醫(yī)生。


姓名:鐵南花

性別:女

生理狀況:身材偏瘦,皮膚偏黑,但很注意保養(yǎng)皮膚。

身份:櫻桃小學四年級一班學生。

興趣:愛看時尚刊物,崇拜流行歌星。

性格:自戀,自認為是美女。外號“鬼見愁”

技能:喜歡揭人短處,對男女關(guān)系很敏感。

心愿:將來能夠嫁個大帥哥。


姓名:王帥

性別:男

身份:櫻桃小學四年級一班轉(zhuǎn)學生,副班長。是母親引以為傲的兒子。

興趣:對學習有興趣,喜歡參加各種培訓班。

性格:愛出風頭,有點遠離純真、比較世故的感覺。

技能:學習好。愛挑別人毛病。不受同學歡迎。

心愿:將來學有所成,光宗耀祖。

口頭禪:哦,可憐的孩子。


姓名:小麗

身份:櫻桃小學四年級一班學生。家中的獨生女。父母離婚。

興趣:喜歡看科幻小說。

性格:脾氣古怪,爭強好勝,獨立意識和控制欲較強,喜歡獨來獨往。

技能:很有自理能力,寫科幻日記。

弱點:不易與人合群。

信仰:走自己的路讓別人去說吧。

心愿:將來做市長,來管理這座城市。


姓名:英男

缺點:愛鬧 調(diào)皮 孩子氣

背景及性格資料:

身份:櫻桃小學四年級一班轉(zhuǎn)學生,家境比較富裕。

興趣:喜歡旅游。

性格:小氣、虛偽。

技能:常把自己的名字解釋為英雄的男子。

心愿:愿自己能真正成為英雄的男子。


音頻列表
猜你喜歡
楊楊老師小故事

節(jié)目主題:兒童故事大全適合人群:3~6歲兒童一個好聽的聲音,使小朋友們徜徉在故事情節(jié)中,快來一起聽故事吧

by:楊楊老師呀

三誠老師七門盾甲下

三誠老師七門盾甲,如有缺少是官方系統(tǒng)刪除,后期發(fā)現(xiàn)會補上,記得收藏關(guān)注

by:易學guoxueyijing168

楊老師聊三國(177集---)

最適合中小學生聽的《三國演義》

by:楊建軍老師

楊韻冉老師

不要相信任何一個冒充公司的官方服務(wù)老師,有問題關(guān)注發(fā)私信留給周老師留言

by:劉機遇

十三、和楊老師一起學文言文

多讀文言文,不僅可以增加語言儲備,提高作文布局謀篇的能力,而且還能夠增長歷史文化知識,提升人文素養(yǎng),提高審美鑒賞能力。和深圳資深小學語文教師楊老師一...

by:最美中文

小學三年級下冊|孫老師讀課文

孫老師,本科學歷,曾獲得哈爾濱市優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任等榮譽,是香坊區(qū)語文學科骨干教師。孫老師堅信書籍并不是沒有生命的東西,而是包藏著潛力的生命,與作者同樣活躍。...

by:樸老師工作室