06.孩子為什么會發(fā)脾氣《西爾斯育兒經(jīng)》解讀第3集

本書概況：

本書作者一共有兩位作者，第一位是威廉·西爾斯，第二位是瑪莎·西爾斯。威廉·西爾斯，是一名醫(yī)學博士，南加州大學醫(yī)學院兒科教授，全美最著名的兒科醫(yī)師之一。而瑪莎·西爾斯，是一名資深助產(chǎn)士，全美知名嬰兒分娩和母乳喂養(yǎng)專家。

這本書，主要有兩個目的，第一個目的是告訴你，怎么成為一名通情達理的人，即教會父母如何理解孩子的心思，教會孩子如何去顧及自己的行為對別人所造成的影響。而第二個目的就是幫助你提高洞察能力，讓你可以清楚地了解自己哪些行為會拉開你和孩子之間的距離，哪些行為又可以使得你們的關系變得親密。其實，這是很重要的，因為沒有哪位家長不希望自己的孩子過得好，但我們經(jīng)常卻在無意中，傷害了孩子，盡管自己的出發(fā)點是好的。但錯誤的方法，往往會導致錯誤的結果。而這種辨別能力，就可以及時地提醒自己做錯了哪些，并及時糾正。作者提到了幾種教養(yǎng)類型，但特別強調一種新的教養(yǎng)方式，那就是：依附性教養(yǎng)方式。這種教養(yǎng)方式，一直在強調親子之間的關系和情感的重要性，在這一點上，跟其他教養(yǎng)方式有很大的不同。

通過本音頻，你將學習到：

1、孩子為什么發(fā)脾氣？

2、如何防止孩子發(fā)脾氣？

3、如何應對孩子的脾氣？

本音頻大綱（思維導圖）：

精華筆記如下：

孩子發(fā)脾氣有四個原因，分別是：一、源于孩子的成長和性情；二、語言發(fā)展較慢；三、孩子成長的代價；四、受到挫折。

孩子1到2歲的時候，孩子就會開始大發(fā)脾氣。

孩子的語言能力發(fā)展較晚，但他們卻能感覺自己需要什么，這一種挫敗感，使得孩子只能用發(fā)脾氣的方式來表達了。

這種挫折感，其實是孩子自己造成的。為什么這樣說呢？主要的原因是：孩子的邏輯不當。

第一個防止孩子發(fā)脾氣的方法，就是：對孩子的良好行為，多加鼓勵。我們越鼓勵，孩子就會越往好的方向發(fā)展，這些都是引導的結果。

第二個防止孩子發(fā)脾氣的方法，就是：事先提醒。

第三個方法，可以很好地防止孩子發(fā)脾氣。方法就是利用“日記”。你可以做一個孩子發(fā)脾氣的日記，記錄孩子發(fā)火的原因是什么？

第四個防止孩子脾氣的方法，那就是：了解自己。這個了解，其實，更多是了解家長自己。

應對孩子的脾氣，一共有七個方法，分別是：1、幫孩子說出他們的脾氣；2、當孩子生氣時，給他一個擁抱；3、遠離有脾氣的環(huán)境；4、給予孩子教導；5、幫助孩子宣泄情緒；6、不予理睬；7、家長控制自己。

當孩子發(fā)脾氣的時候，他們其實是很需要一個高大、充滿智慧的人，給他們一個親切的擁抱的。一個擁抱是對孩子的一種肯定和支持。

給予孩子教導，也是一種方法。這種教導的方法，要事前說，而且要有建設性和具體一點。

怎么幫助孩子宣泄他們的情緒呢？方法有很多，其中一個方法，我覺得不錯的，那就是：鼓勵孩子把發(fā)脾氣的感受，在一塊寫字板上畫出來。

那什么情況下，我們應該不理睬孩子的脾氣呢？作者告訴我們：如果你確定孩子發(fā)脾氣的原因，是想引起你的注意時，你可以不理睬他。

我們要控制好自己的情緒，特別是孩子和你都有情緒的時候，最好給大家一些空間和時間，同時，也不要數(shù)落對方。只有這樣，才能解決孩子發(fā)脾氣的問題。

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