文景閱讀

從業(yè)宗旨：遵循孩子的發(fā)育階段進行個性化課程設定，根據(jù)兒童心理學發(fā)展過程設定專項課程，根據(jù)不同的家庭結構設置相應的教學環(huán)境，教學觀念：沒有教不好的孩子，只有不愿意改變的家長！