陸桂煥，一位“秉承傳道授業(yè)解惑”之理念的教育工作者，
他，將物理、化學實驗融入數(shù)理化的教學，課堂氣氛活躍；
他，深入淺出講解知識概念，建立知識、題型思維導圖；
他，注重學習思維的強化訓練，解題思路的深入挖掘；
他，強調錯題分析和錯點總結是學生成績進步的彈射器；
他，通過動態(tài)數(shù)學演示，讓學生領會數(shù)學本質。
? ?? 經(jīng)過長期的一線教學工作和研究，陸老師總結了一套解題思路清晰、答題步驟和計算過程簡明扼要且易于掌握的解題方法，學習效果立竿見影，以動態(tài)數(shù)學演示題型本質，讓學生領會萬變不離其宗的奧秘。當學生掌握了這套方法，敢亮劍秒殺中考數(shù)學函數(shù)壓軸題!
