陳印老師講的生動(dòng)有趣，非常仔細(xì)的給你把所有考點(diǎn)一個(gè)個(gè)用生活中的例子講透徹，很容易就聽(tīng)懂了。切記要準(zhǔn)備一支彩色筆標(biāo)記重點(diǎn)及必考點(diǎn)。他的課堂有意的會(huì)交叉一些提神的案例，談笑之間學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，忘卻疲乏之意。一門(mén)科首要自己理解，然后是讓聽(tīng)眾理解，最后是聽(tīng)眾記住了。有的人自己不理解，以其昏昏使人昭昭；有的人自己理解了，但他卻一直在念課本。不錯(cuò)的老師把你講理解了，但是下課后你就忘掉了。但陳印講完，你要過(guò)了一段時(shí)間才干忘掉，即便是他在吹噓逼，你都覺(jué)得他吹的很有誠(chéng)意。
陳印多年的教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)出許多一般的規(guī)律。關(guān)于初考以及老考生都有重要意義。例如，將一段話壓縮成幾個(gè)關(guān)鍵字來(lái)回憶，成為大家學(xué)習(xí)通用方法。關(guān)于三門(mén)課的時(shí)刻分配，學(xué)習(xí)先后順序他都有做具體的介紹。必定程度上，他不單是工程法規(guī)的大師，他也是建造師全體學(xué)員的導(dǎo)師。
陳印獨(dú)到的講課方法，形成了自己的風(fēng)格，同時(shí)他以歷年真題和實(shí)際問(wèn)題整理分類(lèi)，隨講堂授課練習(xí)運(yùn)用。使得學(xué)習(xí)課程過(guò)程中將知識(shí)點(diǎn)同步消化和回想，學(xué)習(xí)功率大大提高。
