梅蘭妮．克萊恩在寫作方面的傑出貢獻(xiàn)，不僅及於理論層面，對臨床實(shí)務(wù)工作也極為重要。本書展現(xiàn)的是1921年到1945年間，克萊恩在工作與觀念上的成長，其中較早期的論述，是她致力於關(guān)懷嬰兒焦慮對於兒童發(fā)展的衝擊；克來恩從犯罪感、兒童精神病、象徵形成、理智抑制與早期的良心發(fā)展等線索，來追溯嬰兒焦慮的影響。書中較後期的論述文章中，討論的是躁鬱狀態(tài)的心理成因，主要是致力於理解六個(gè)月到十二個(gè)月大的嬰兒發(fā)展，也呈現(xiàn)了後來她稱之為憂鬱心理位置的核心焦慮、防衛(wèi)與發(fā)展等相關(guān)概念的思考。
本讀書會(huì)帶讀老師孫聰為川大應(yīng)用心理學(xué)精神分析與心理治療方向碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)在某大學(xué)從事心理學(xué)教學(xué)及心理治療的臨床工作，同時(shí)是成都精神分析中心專業(yè)會(huì)員。
本讀書會(huì)在第62次以后孫聰老師已成為成都精神分析中心預(yù)備分析家，他工作繁忙已不能再和我們一起讀書，第63次之后將是我一個(gè)人獨(dú)自朗讀此書。
