兒童戲劇教育的概念和特點

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“戲劇教育是將戲劇方法與戲劇元素應用在教學或社會文化活動中，讓學習對象在戲劇實踐中達到學習的目的。簡而言之，即把教育融入戲劇，通過戲劇達到人格教育的目的。二戰(zhàn)后，戲劇教育開始在西方國家蓬勃發(fā)展，成為一種非常重要的培養(yǎng)學生全面素質和能力的教學方法?！?br />
--歐石頭
專輯主播

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簡介：畢業(yè)于英國哈德自菲爾德大學，從事教育12年;曾指導劇目《膽小的狐貍》、《深海的故事》、《花衣魔笛手》、《愛麗絲夢游仙境》、《高級餐廳》、《螞蟻和螞蚱》、《海盜船長》等；改編劇目《小王子》、《漁夫和金魚的故事》、《霍頓與無名氏》、《綠野仙蹤》、《格列佛游記》、《亞瑟王傳奇》、《藍胡子》等；原創(chuàng)《煙花》、《外星人》等。本人已積累十余年教育行業(yè)一線授課經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、培訓經(jīng)驗、產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗。累計一線授課小時數(shù)4500+，授課學員人數(shù)1200+,成人培訓/授課人數(shù)400+,服務人數(shù)3000+;導演排練英文劇目25余部,研發(fā)中英文劇目及對應體系課程8套，均成功投入公司使用;個人演出累計觀眾1500+

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