語言的力量《喚醒內(nèi)在天才的秘密》

“你怎么這么笨？”

“這點(diǎn)小事都做不好！”

“為什么別人能做到你就做不到！”

“你腦袋里裝的是什么？”

“這么簡單的題目都不會(huì)！”

這些，都是父母責(zé)罵孩子的常規(guī)用語。

主播：茉莉老師

《喚醒內(nèi)在天才的秘密》， 是知名素質(zhì)教育專家李勝杰和知名親子教育專家林青賢聯(lián)袂力作，書的主要內(nèi)容，是教父母通過開發(fā)孩子潛意識(shí)冰山下的力量，來引爆孩子內(nèi)在的天賦潛能。

作者通過生動(dòng)的故事和深入淺出的道理，向我們鋪陳開原生家庭對(duì)孩子的影響、父母如何在潛意識(shí)里接納并相信孩子，如何激發(fā)孩子的天才力量和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能量，讓為人母的我讀來，或點(diǎn)頭稱是，或陷入思考，或驚出一身冷汗。

“父母”這個(gè)職業(yè)，責(zé)任重大，也是世界上唯一一個(gè)不用考核、無證就可以上崗的職業(yè)。我們?cè)瓉砜傉f，每個(gè)孩子出生后就像一張白紙，而在日后的成長教養(yǎng)中，這張紙上才逐漸有了豐富多彩的顏色。

而本書中說，“每個(gè)孩子從誕生之日起，就已經(jīng)有了自己的獨(dú)特優(yōu)勢。”父母們，可以用自己以為對(duì)孩子好的方式教養(yǎng)孩子，而這種教養(yǎng)方式有可能會(huì)扼殺孩子的天賦，也有可能喚醒孩子的潛意識(shí)，實(shí)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想。

一、原生家庭對(duì)孩子的影響

我們的父母是我們的原生家庭，而我們又是我們孩子的原生家庭。

常聽到人說:三代才能出一個(gè)貴族。這是不是可以理解為原生家庭可以影響三代人呢?

充滿愛的家庭，孩子有充分的安全感，懂得愛和感恩，在與外界的交往中也不會(huì)怯懦，這讓我想起黃多多，黃磊與妻子之間的甜蜜互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造的溫暖安心的家庭氛圍，相信他們的孩子也一定會(huì)把這份愛和溫暖傳承下去。

而父母之間冷淡，并有家庭暴力的孩子，往往性格內(nèi)向孤僻，長大后也不知道如何與周圍的人相處。

并不是所有的單親家庭中的孩子就是問題孩子，這還是要看單親家庭的家長是怎樣對(duì)待形成單親這件事的，有的父母，離異后互相怨懟，指責(zé)，會(huì)對(duì)孩子未來的婚姻觀產(chǎn)生不好的影響，而有的父母，不會(huì)把大人之間的感情糾葛強(qiáng)加在孩子身上，正確的引導(dǎo)，孩子并不會(huì)受到父母離異帶來的不良影響，如李亞鵬的女兒李嫣。

最好的原生家庭，當(dāng)然是親子關(guān)系和諧，家庭環(huán)境美滿的家庭，它會(huì)伴隨孩子一生，甚至影響孩子的下一代。

二，父母對(duì)孩子的接納和相信

每個(gè)孩子出生后，父母都會(huì)對(duì)孩子有所期望--孩子將來會(huì)成為什么樣的人。這就是所謂的對(duì)孩子的身份認(rèn)定。

而孩子在成長過程中，一旦出現(xiàn)與父母期望中孩子要成為的人不一致，父母就會(huì)由于“理想我”和“現(xiàn)實(shí)我”的差異而產(chǎn)生焦慮，從而要求孩子改變，變成父母期望要成為的孩子，這樣的后果就是孩子自身對(duì)自己的身份認(rèn)定與父母對(duì)他的身份認(rèn)定產(chǎn)生碰撞，甚至有可能使孩子否定自我的身份認(rèn)定。比如，孩子非常喜歡小動(dòng)物，喜歡觀察他們的活動(dòng)和生活習(xí)性，而父母則認(rèn)為這是玩物喪志，不務(wù)正業(yè)，而來否定孩子的愛好，久而久之，孩子也會(huì)否定自己的愛好是否是對(duì)的。很難說這對(duì)父母會(huì)不會(huì)就此和未來的一位生物學(xué)家擦肩而過呢!

因此，不懷著功利心，發(fā)自內(nèi)心的接納孩子的愛好，在潛意識(shí)里接納并相信孩子是獨(dú)一無二的，是具有獨(dú)特天賦的，這是發(fā)掘孩子天賦的一個(gè)關(guān)鍵。