劉樹民中華文明生命升華課專輯二

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劉樹民老師簡介

劉樹民老師，1963年生，山東人，當(dāng)代大覺者。
劉老師出身寒門，天性純善，胸懷天下，雖嘗盡人間疾苦卻矢志不渝，潛心修煉，因此洞徹天機(jī)，趟出一條入世修煉，即世成就之路。他在30多年的求道過程中，博采東西方文化之所長，汲取各宗教門派之精華，強(qiáng)調(diào)古代思想和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。他始終秉承不搞門派，不收徒的思想，意在新時代背景下打破宗教門派的桎梏，運用科學(xué)的形式廣傳道法，廣度世人。因為站在道的層面，故而他能在術(shù)的層面運用自如，他提煉創(chuàng)新出的一系列簡單實用的祛病健身、辟谷、道醫(yī)、逆齡、延壽等技術(shù)方法，曾隨緣救助許多人。
1993年，劉老師在“唯恍唯惚”的狀態(tài)下獲得打開《道德經(jīng)》的“鑰匙”，由此發(fā)現(xiàn)我國古代社會存在著一個高級神圣無上寶貴的文明體系。
1999年，劉老師實證出“超高級生命體”(佛家稱之為“佛子””舍利子”，道家稱之為“陽神”“法身”，基督稱之為“圣靈”……); 并于2003年和2010年兩次短時間內(nèi)回到童顏。
2008年，劉老師首次提出“中華文明體系”的概念，這是人類命運共同體的理論基礎(chǔ)，是解決人類各種危機(jī)的根本方案，是人類未來的希望。
2010年11月，劉老師開啟人類史上首次延撥人體“死亡鬧鐘”的“180長壽工程”實驗，通過10年的時間，取得了階段性的成果。
2019年，劉老師首次公益公開修煉的萬古之秘，初步構(gòu)建了“中華文明生命升華體系”，這是一個系統(tǒng)的由凡入圣的體系。
2020年初，劉老師通過網(wǎng)絡(luò)公益語音傳播“中華文明體系”的思想，首次面向大眾構(gòu)劃“至簡至易的修煉路線圖”，震驚四方。并且出現(xiàn)大量因聽音頻而產(chǎn)生的疾病痊愈和逆齡現(xiàn)象。
2020年6月，劉老師開啟人類史上首次逆轉(zhuǎn)人體生物鐘工程“中華文明生命升級換代工程”，并初顯成效。

(公眾號:180健康長壽研究中心)