也許你從小到大看過很多《西游記》：
連環(huán)畫、動畫片、奉為經典的86版電視劇、曾受爭議的《大話西游》……
但《西游記》到底有多精彩？只能從原著里找答案。
▲亦幻亦真的神魔故事，感受讀原典的樂趣
馬瑞芳摒除戲說改編，緊貼名著原意，講出一部原汁原味的《西游記》。
帶你看原著里如何描寫三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等精彩大場面，還原悟空八戒斗嘴、偷吃人參果等趣味小片段；講到精彩處時，她還會先摘讀再品評，讓你直觀感受吳承恩靈動風趣的語言。
▲100講透視講解，讀出故事背后的門道
大鬧天宮、真假美猴王……細究起來都大有來頭。
馬瑞芳對比、參照李卓吾、魯迅等大家的精辟點評，解讀故事背后的典故，把“弦外之音”道給你聽：
為何孫悟空是從石頭縫里蹦出來？
——作為一個天不歸、地不管的叛逆者，他六親不需要認，六根不需要管，干干凈凈無拘無束。
“膿包”唐僧何以制轄神通廣大的孫悟空？
——唐僧身上有著深刻的文化內涵。他是唐太宗的御弟（皇權），如來的弟子（神權），悟空的師父（父權），三權合一。
豬八戒都戒了什么？
——他戒了五葷三厭，但貪吃爭嘴、好美色、吹噓說謊……佛教五戒、人生欲望他一樣也沒戒。
▲一部西游，串起一堂中國古典文化課
吳承恩在《西游記》里打通儒釋道三教，編織了一張古代神話網。馬瑞芳則旁征博引，以《西游記》為基點，將五千年中國古典文化融匯其中：
為何《紅樓夢》里的王熙鳳跟孫悟空“血肉相連”？
《西游記》里真假美猴王，《水滸傳》有李逵李鬼，真真假假里有什么說法？
印度勇猛的觀世音，怎么就變成了中國的美女菩薩？
歷史上的玄奘，與小說中的唐僧有哪些不同？
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我聽了馬老師很多專輯，對馬老師非常敬佩。馬老師經驗豐富，講解透徹。從自己的角度抽絲剝繭，讓讀者領悟到西游記的魅力。西游記其想象獨特，謎團重重。其實是很不好講的，說法各異，但是馬老師卻用平易近人的語言講解出了她眼中的西游記，讓大家茅塞頓開。確實值得品味。
無空世界
參禪三境界，品西游，得正果。便撥開云霧，見心性，悟真經。佛祖指派弟子摩柯伽葉，阿難陀傳真經于唐僧師徒。因唐僧求人辦事不給“人事”，故摩柯伽葉二人便傳了無字經書給唐僧。事后知曉經書無字便吵嚷上大雄寶殿向如來討要說法。此刻便是看山是山，看水是水，經書無字，空無一字的便是假經。后唐僧送二人紫金缽盂得了有字經書，便是看山不是山，看水不是水的二重境界。摩柯伽葉，阿難陀是禪宗祖師講求不立文字，見性成佛，怎會有有字真經？其實無字是真經，有字也是真經，有字無字皆是真經。放下心中執(zhí)念，方得正覺。所謂見山還是山，見水還是水。真經便是自己的心性。色即是空，空即是色。無所謂有字，無字。期待馬老師的精彩品讀，受益匪淺！
鴨子偵探小王
還是熟悉的味道，馬老師講得太好了！說實話，之前只知道孫悟空是西游記妥妥的主角，根本沒想到西游記里居然還藏著一個女主角。真的處處有想不到的伏筆，聽起來更是處處有驚喜！開心??
娟娟7905
愛了，愛了，徹底愛上了馬老師， 聽了馬老師講的聊齋、金瓶梅、紅樓、西游，而且聽了一遍又一遍，在馬老師帶著山東口音的聲音中徜徉，真是一種享受，特別是講到一些細節(jié)的時候忍不住捧腹大笑，又因馬老師的一些分享而淚光點點……觸動靈魂的美好分享，謝謝馬老師??
懶羊羊說歷史
打算買給家里小朋友看的課，結果自己先聽入迷了，這下好了，睡前的親子時光怎么度過有答案了哈哈。
克里姆希爾特
西游記真不愧是一代又一代人的經典。以前就聽過馬瑞芳老師講給紅樓夢，非常受益，這次果然也沒有失望！希望快快更新！
蛋炒飯呀呀
感謝馬老師解讀的西游記，把西游記的人物特征解讀得很有深意，這才是《西游記》成為中國名著永流傳的意義，讓我們明白什么是成長，沒有經歷人生之苦，沒有經過艱難挫折又談何成長呢。
佚名散人
馬老師的課每個都無比精彩，從紅樓夢、聊齋、金瓶梅到西游記，再到現在在聽的紅樓夢后四十回，喜歡反復聽反復琢磨。期期豐富的內容，馬老師用熟悉的聲音娓娓道來，聽得出馬老師對古典小說文學的熱愛，每次發(fā)評論問問題，馬老師都逐條回復，令我感動無比，其他專輯很少能見到與聽眾如此互動活躍的主播，甚至真的在學校課程群問問題，也未必能得到老師的回答。對一件所愛的工作如此長情，也激勵著我在自己的道路上前進，心之所向，素履以往。期待馬老師更多精彩的課程！????????????
韜略媽咪
對馬老師的博古通今，才高八斗表示佩服的五體投地。聽過幾個版本的西游記，都不如馬老師講的好。如果馬老師給拍四大名著電視劇做藝術總監(jiān)，拍出來的電視劇，肯定更精彩。
三杯冰啤酒
先評論再收聽，聽了紅樓夢了，再聽西游記。