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正序?|?倒序

推薦序（改變，來自渴望）
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推薦序二心靜的力量
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推薦序三心靈的主旋律-停頓
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推薦序四一把打開教育之門的心玥
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他們都誠摯推薦(上)
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他們都誠摯推薦 (下)
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第一章如何優(yōu)雅的教出好孩子-尊重是教育的開始
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讓孩子接收到支持信息
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第一章如何優(yōu)雅的教出好孩子 (避免以愛的名義等價交換)
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第一章如何優(yōu)雅的教出好孩子 (千萬不要以滿足期待的方式證明愛)
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第一章如何優(yōu)雅的教出好孩子(再多一點耐心也無妨)
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第二章想跟孩子好好溝通，卻事與愿違--檢視自己的姿態(tài)和語氣
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五中常見的溝通姿態(tài) (一)求生存的應對姿態(tài)-指責
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( 二 )求生存的應對姿態(tài)--討好
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(三)求生存的應對姿態(tài)-超理性
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(四)打岔 (五)一致性的溝通姿態(tài)
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用角色扮演幫孩子面對問題
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與孩子溝通時的自我準備
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第三章如何讓孩子不恐懼不焦慮-情感教育是所有教育的基礎
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為何你的鼓勵與安慰無效
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善待孩子的情緒
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大人如何才能做到控制自己的情緒
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好動的孩子
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當恐懼籠罩一個人
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被恐懼攫住的心靈
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探索、接納與釋放恐懼
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如何面對難以處理的感受
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第四章如何提升孩子的優(yōu)秀指數(shù)-聯(lián)結(jié)孩子內(nèi)心的渴望
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創(chuàng)造體驗性
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情感是成長的關(guān)鍵
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從日常連結(jié)彼此的渴望
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專輯主播

丞相武平候

簡介：希望通過聲音，陪大家一起領略文字的魅力。業(yè)余主播——升斗小民

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