快樂養(yǎng)育法

童年過得快樂的孩子，成年后更具競爭力。

養(yǎng)育子女，父母會遇到各種各樣的迷思和問題。 五花八門的興趣班到底要不要報？什么時候開始報？報幾個？ 電子產(chǎn)品無處不在，到底是早教還是傷害？要不要想辦法將其與孩子隔離？ 婚姻出現(xiàn)問題，到底要不要為了孩子的幸福勉強維系？父母選擇了什么樣的養(yǎng)育方式，孩子就有什么樣的未來。 發(fā)展速度一日千里的科技，正使原本堅固的，變成脆弱的；使原本巋然不動的，成為變動不居的。孩子長大后的世界，也許不會比現(xiàn)在的更好，但一定和現(xiàn)在的截然不同。最怕我們現(xiàn)在拼命給予孩子的，是他長大以后用盡全力卻無法掙脫的枷鎖。為人父母，不要因為自身對生活的萬分焦慮，就去過度消費孩子的童年。要知道，培養(yǎng)孩子的生存技能固然重要，但更重要的，是讓他們：懂得過快快樂樂的生活學(xué)會過各種不同的生活。

作者留佩萱:美國賓夕法尼亞州立大學(xué)教育咨詢與監(jiān)督,博士候選人，美國國家認證咨詢師，主要咨詢對象為兒童、青少年、大學(xué)生以及組建家庭的成年人。研究興趣包括神經(jīng)心理咨詢學(xué)、大腦神經(jīng)科學(xué)、創(chuàng)傷管理、兒童虐待防治、兒童創(chuàng)傷治療、注意力缺失過動癥（ADHD）、親子教養(yǎng)、兒童游戲治療，以及其他心理健康議題。目前在《人本教育札記》《健康遠見》《親子天下》開設(shè)固定專欄，用溫暖的語調(diào)，提供廣博的教養(yǎng)、心理健康知識，幫助許多僵化的家庭找到緩和關(guān)系的辦法。

文月：喜馬拉雅A+專業(yè)主播，原鄭州人民廣播電臺主持人、記者。普通話國家一級甲等,曾榮獲齊齊哈爾市精品杯廣播朗誦藝術(shù)大賽一等獎，河南省第三屆普通話大賽一等獎。曾被文化部藝術(shù)發(fā)展中心全民悅讀委員會評為“全國最美聲音朗誦公益大使”。曾為靜雅思聽有聲平臺錄制過近200本出版物有聲書，包括名著、歷史、少兒讀物、心理、法律等方面的書籍。