陪孩子走過(guò)高中三年

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謝謝劉襯蓮老師創(chuàng)作的文字，謝謝友的訂閱和聆聽(tīng)。劉老師畢業(yè)于山西大學(xué)，她重點(diǎn)關(guān)注家庭教育，親子關(guān)系，青少年心理等研究。劉老師她曾任中學(xué)教師，現(xiàn)為心理咨詢師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，講師，編輯，作家，被譽(yù)為中國(guó)榜樣家長(zhǎng)的劉襯蓮老師，她和她先生18年的用心實(shí)踐和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一位特別優(yōu)秀的女兒，李若辰高考時(shí)被北京大學(xué)和香港大學(xué)同時(shí)錄取，她刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，曾經(jīng)的她偏科，叛逆，甚至早戀，劉襯蓮老師將她自己教育孩子的方法心得分享給了大家，李若辰說(shuō)爸媽給予最有價(jià)值的影響就是閱讀習(xí)慣，她2015年北大畢業(yè)，李若辰被國(guó)家公派到美國(guó)的范德堡大學(xué)深造，北大或港大是多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。書(shū)中寫到只要孩子身心健康，哪怕她不讀大學(xué)也沒(méi)有什么。教育的終極目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成能夠自食其力，獨(dú)立生存的人，人與人不同，把生活品德放在第一位，學(xué)習(xí)放在第二位，家長(zhǎng)正確引導(dǎo)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們每個(gè)人要相信自己選擇的目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待"彎道超車",合理安排時(shí)間，劉老師說(shuō)最好的學(xué)習(xí)方法就是勤奮，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
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