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喜馬拉雅有聲主播攀登計劃作業(yè)

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喜馬拉雅有聲主播攀登計劃作業(yè)

1853

從喜馬開始接觸有聲這個行業(yè)，感覺打開了新世界的大門。在這里學習，在這里進步，有聲書的陪伴，讓我們不再孤單。

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第一周作業(yè)：對象感練習文本一（現(xiàn)代都市職場）
79
2年前
第一周作業(yè)：對象感練習文本二（兒童文學）
79
2年前
第一周作業(yè)：對象感練習文本三（古代玄幻悲情）
97
2年前
第二周作業(yè)：文本分析一（古代宮廷）
103
2年前
第二周作業(yè)：文本分析四（玄幻）
80
2年前
第二周作業(yè)：文本分析三（都市瀝川往事）
53
2年前
第二周作業(yè)：文本分析二（都市職場）
75
2年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習文本一（討錢的父親）
88
2年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習文本二（可怕的黑衣人）
82
2年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習文本三（秦彥和葉婉珠）
68
2年前
第三周作業(yè)：表現(xiàn)力練習文本四（小公主和辰南）
95
2年前
第四周作業(yè)：四大支柱練習文本三（四月櫻花）
104
2年前
第四周作業(yè)：四大支柱練習文本一(古代重生)
87
2年前
第五周作業(yè)：聲音形象綜合練習文本二(離婚吧)
133
2年前
第六周作業(yè)：聲音表現(xiàn)力練習文本二（陳妍獲獎啦）干音
308
2年前
第七周作業(yè)：模擬試音練習文本二
182
2年前
畢業(yè)作品展（恐怖懸疑）
96
2年前

專輯主播

簡介：有聲，打開了一個新世界，很高興和你在這里相遇。

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