請(qǐng)您和您周?chē)泻⒆拥呐笥讯疾灰鲆曔@一課！
我們誰(shuí)都不能保證，校園霸凌離孩子有多遠(yuǎn)——
保護(hù)兒童，情商快樂(lè)營(yíng)也要貢獻(xiàn)自己的一份力量！
v?十分鐘解讀目前網(wǎng)絡(luò)上六種關(guān)于“校園霸凌”的觀點(diǎn)和操作，讓您少走彎路；
v?解析“什么樣的孩子易成為校園霸凌的對(duì)象”？
v?培養(yǎng)孩子哪些心理能力、行為方式，可以最大化幫助孩子避免校園霸凌？
v?發(fā)生校園霸凌后，家長(zhǎng)如何幫助、支持、疏導(dǎo)孩子，避免二次傷害？
v?發(fā)生校園霸凌后，家長(zhǎng)如何與老師、學(xué)校溝通，保證權(quán)益最大化？
傾十年經(jīng)驗(yàn)積累，談父母可操作的最關(guān)鍵干貨！
簡(jiǎn)介：樊瀟瀟，被爸爸媽媽和孩子們昵稱(chēng)為老樊、樊姐姐。從2006年起從事兒童情商教育，和成百上千的孩子打成一片；每周混跡在四五百個(gè)孩子當(dāng)中，跟大家一起琢磨情緒、社交等問(wèn)題怎么解決。被家長(zhǎng)當(dāng)成教育問(wèn)題的“樹(shù)洞”。因?yàn)閻?ài)思考、愛(ài)實(shí)踐、愛(ài)記錄、更愛(ài)分享，每年講100堂左右的家長(zhǎng)課，也能給出好操作、接地氣的方法和經(jīng)驗(yàn)，被長(zhǎng)久地信任著。倆娃媽?zhuān)约阂苍诟型硎艿貧v練。華東師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)碩士，理論只是基礎(chǔ)，實(shí)戰(zhàn)和好用才是王道。著有《情商教育：和孩子一起成長(zhǎng)》（復(fù)旦大學(xué)出版社，2017年7月）復(fù)旦大學(xué)客座講師，從情商講到心理學(xué)。情商快樂(lè)營(yíng)創(chuàng)始人之一，準(zhǔn)備讓每一個(gè)中國(guó)孩子都有機(jī)會(huì)接受情商教育！
