《孟子》智慧: 亞圣的管理謀略|領導力法則古為今用

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孟子是我國古代一位著名的思想家,他生于我國奴隸制向封建制轉變的時代,是繼承和發(fā)展由孔子創(chuàng)立的儒家學說的新儒家代表,是儒家第二大宗師,后世尊號亞圣。


穿越時間的隧道,剝開歷史的塵埃,重新閱讀《孟子》,從中找到中華文化發(fā)展的源頭,以及中華民族的魂魄所在,從而做到“古為今用”。


面對孟子,常令人產(chǎn)生敬畏感,因為他是站在千萬人之上的思想巨人,他的智慧就像陽光一樣照射到人們的心頭。這是孟子的驕傲,也是中國人的幸運。


孟子的智慧澎湃如滔滔大河,在此僅擷取一朵浪花。一粒沙中可以藏著一個世界,而這朵浪花中藏著的是孟子對天地萬物、人情世故、人格修養(yǎng)通透的解讀,這些解讀絕不僅僅針對某個時代,它們更多逼近的是世界的本質,適用于任何一個時代。


學習孟子的治國智慧,也學習孟子的精神,做一個智慧和理智的管理者,就不會在抱怨與牢騷中成長,而是咬緊牙去拼搏與奮斗,用自己發(fā)展的成果撬開世人尊重的眼神,并在別人嫉妒和艷羨聲中實現(xiàn)自己的人生價值


本專輯以《孟子》為基礎去觀察孟子的管理思想,對提升自己管理能力必將大有益處。孟子的治國之道當中,豐富的仁政管理思想對我們當今的企業(yè)管理思想是一個極大的啟示。孟子是中國人推崇的文化大師,像鉆石一樣成為后人最珍愛的寶物。


孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒國(今山東鄒城)人。約生于公元前372年,死于公元前289年。他雖是魯國貴族孟孫氏的后代,但是幼年喪父,家境貧寒。相傳,孟子的母親十分賢惠,辛勞地撫養(yǎng)他長大成人,為了給孟子創(chuàng)造一個好的鄰里環(huán)境,孟母曾三遷其家,最后找到一個讀書人作鄰居,使孟子終成大器,晚年時回到故鄉(xiāng),與萬章等親密的學生一起,“序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。一方面整理闡發(fā)儒家典籍,一方面把自己的言論、事跡整編成書。至今,我們了解、研究孟子的思想,最主要的依據(jù)就是《孟子》一書。


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吉生學堂

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