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珍藏于哈佛大學的孤本天才兒子是我教育的結果
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1年前
第一章 愿上帝保佑我的孩子
23
1年前
第一章 專家導讀
24
1年前
第二章 生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境
36
1年前
第二章 兒童潛能的遞減法則。從兒子出生那天就開始教育
19
1年前
第三章 我抓住了兒子智力發(fā)展的最佳時期。（上）
37
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