【邊走邊讀】小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)課例式解讀2022版

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專業(yè)——課標(biāo)修訂組核心成員（孫曉天，張丹）解讀；
聚焦——針對課標(biāo)中的關(guān)鍵問題一站式解惑；
實踐——結(jié)合教學(xué)課例助力上好課。

【作者簡介】
孫曉天，中央民族大學(xué)理學(xué)院教授。2022年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員，國家教材委員會專家工作委員會委員，北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院數(shù)學(xué)學(xué)科首席專家。

張丹，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任，教授，博士。2011年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、2001年版全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，新世紀(jì)（北師大版）小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編之一，中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長。

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