早教造就天才寶寶—一位父親的教子旅程

8959

越小得孩子主動行越弱，家長得主動性越強(qiáng)，越小得孩子越是全盤吸收外界得所有信息，如果我們不主動灌溉，他就會被吸收，如果我們不主動灌溉，他就會主動吸收，如果我們不能幫他種下一顆好的種子，他就會自己種下一顆壞的種子，埋藏在心底，生根法語。每個孩子都具有愛因斯坦，愛迪生，莎士比亞得天賦，聰明與愚蠢都是環(huán)境得產(chǎn)物?！裉m多曼

聲音（0）評價（1）

正序?|?倒序

做為一個父親的自豪（1）
176
1年前
“父親”不得不做的事業(yè)，（2）
117
1年前
機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦（3）
141
1年前
成為成功的父親，需要藝術(shù)和技巧（4）
142
1年前
教育人才，不出書呆子（5）
143
1年前
哈佛問我教育兒女的方法一（6）
147
11月前
哈佛教授問我教育孩子得方法二（7）
120
11月前
天下得父母們我想對您說一（8）
132
11月前
天下的父母們我想對您說二（9）
125
11月前
養(yǎng)兒育女，特立獨(dú)行（10）
134
11月前
拒絕盲從，堅持自我（11）
133
11月前
因材施教，特材特教一（12）
131
11月前
因材施教，特才特教二（13）
130
11月前
因才施教，特材特教三（14）
121
11月前
實(shí)施早教，巧抓關(guān)鍵一（15）
132
11月前
實(shí)施早教，巧抓關(guān)鍵二（16）
131
11月前
實(shí)施早教，巧抓關(guān)鍵三（17）
142
11月前
實(shí)施早教，巧抓關(guān)鍵四（18）
108
11月前
實(shí)施早教，巧抓關(guān)鍵五（19）
110
11月前
智商情商，兩翼并舉一（20）
137
11月前
超前培養(yǎng)，長遠(yuǎn)謀劃一（21）
137
11月前
超前培養(yǎng) 長遠(yuǎn)謀劃二（22）
125
11月前
磨難經(jīng)歷，意外胎教（23）
121
11月前
育兒方法.早恒結(jié)合一（24）
115
11月前
育兒方法，早恒結(jié)合二（25）
110
11月前
育兒方法，早恒結(jié)合三（26）
115
11月前
語言訓(xùn)練，精中求精一（27）
116
11月前
語言訓(xùn)練，少中求精二（28）
122
11月前
語言訓(xùn)練，少中求精三（29）
122
11月前
思維訓(xùn)練，數(shù)學(xué)為先（30）
141
11月前
能力培養(yǎng)，自學(xué)為主二（32）
137
11月前
能力培養(yǎng)，自學(xué)為主一（31）
127
11月前
能力培養(yǎng)，自學(xué)為主三（33）
136
11月前
興趣培養(yǎng)，注重規(guī)范（34）
137
11月前
藝術(shù)教育，點(diǎn)燃靈感（35）
107
11月前
品格養(yǎng)成篇，德才兼?zhèn)洌缘聻楸疽唬?6）
140
11月前
德才兼修，以德為本二（37）
124
11月前
德才兼修，以德為本三（38）
131
11月前
故事熏陶，塑造靈魂（39）
130
11月前
不斷攀登，貴在堅持一（40）
141
11月前
不斷攀登，貴在堅持二（41）
116
11月前
母愛鋪就自信橋梁：播下勝利者精神的舞臺（42）
135
11月前
自信樂觀，不斷進(jìn)?。?3）
128
11月前
良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)（44）
129
11月前
培養(yǎng)自立，始于認(rèn)路（45）
134
11月前
走出親友圈，孩子獨(dú)立成長的秘籍（46）
131
11月前
天文面試Unic公司（47）
130
11月前
初涉人世亦忍亦讓（48）
131
11月前
初涉世事，亦忍亦讓一（49）
130
11月前
情景教育篇（50）
130
11月前
好名相伴，好運(yùn)相隨（51）
99
11月前
數(shù)次擇校，能力為本一（52）
97
11月前
數(shù)次擇校，能力為本二（53）
104
11月前
數(shù)次擇校，能力為本三（54）
99
11月前
女兒天西的求學(xué)道路（60）
124
11月前
尋覓良師，終身受益（55）
100
11月前
尋覓良師，終身受益二（56）
117
11月前
家校合作，教育互補(bǔ)（57）
116
11月前
專業(yè)選擇，實(shí)用為本一（58）
99
10月前
專業(yè)選擇，實(shí)用為本二（59）
87
10月前
兄弟互助，互相砥礪（61）
92
10月前
天武給弟弟妹妹們得信（62）
97
10月前
心里有結(jié)，及時化解（63）
70
10月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（64）
58
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（65）
49
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（66）
54
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（67）
62
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（64）
38
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（65）
47
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（66）
67
9月前
設(shè)計旅游，開拓胸襟（67）
61
9月前
豐富愛好，領(lǐng)略樂趣（68）
48
9月前
豐富愛好，領(lǐng)略樂趣（68）
37
9月前
時間管理，只爭朝夕（69）
30
9月前
時間管理，只爭朝夕（70）
53
9月前
隔代教育，重在陶冶（71）
31
9月前
隔代教育，重在陶冶（72）
51
9月前
得之寵愛，失之溺愛（73）
47
9月前
得之寵愛，失之溺愛（74）
46
9月前
箏線藝術(shù)，親子共勉（75）
57
9月前
箏線藝術(shù)，親子共勉（76）
27
9月前
箏線藝術(shù)，親子共勉（77）
42
9月前
寫信與天文討論畢業(yè)論文（78）
52
8月前
時間管理，只爭朝夕（69）
35
8月前
和天武大學(xué)階段得通信（79）
48
8月前
準(zhǔn)備出國留學(xué)前寫給天武得信（80）
46
8月前
抓住機(jī)遇，把握命運(yùn)（81）
21
8月前
時間管理，只爭朝夕（70）
25
8月前
隔代教育，重在陶冶（71）
41
8月前

專輯主播

瑪麗之聲

213 9 3656

簡介：有聲書瑪麗

TA的專輯