《孕育完整人格》

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完整人格的父母:有力量、有愛、頑皮；完整人格的父母，才能孕育完整人格的孩子。

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正序?|?倒序

林青賢推薦序
60
4月前
張麗紅自序
46
4月前
第一章（1）什么是完整人格
62
4月前
第一章（2）人的生命是在自我學(xué)習(xí)中完整起來的
33
4月前
第一章（3）在愛中發(fā)展完整人格
36
4月前
第二章（1）陽光灑在綠葉上，這就是愛
39
4月前
第二章（2）愛是人類的底層需求
68
4月前
第二章（3）人只有基于被愛才愿意改變，變得順從、美好
34
4月前
第二章（4）有力量的父母才能培養(yǎng)出有愛有力量的孩子
46
4月前
第三章（1）人類在后天與環(huán)境的互動(dòng)中不斷成長
38
4月前
第三章（2）孩子的每個(gè)動(dòng)作都會(huì)促進(jìn)身體的發(fā)展
58
4月前
第三章（3）大肌肉活動(dòng)幫助孩子建立良好體格
29
4月前
第三章（4）小肌肉活動(dòng)培養(yǎng)孩子精細(xì)操作能力
54
3月前
第四章（1）父母要行使主導(dǎo)權(quán)
29
3月前
第四章（2）父母如何行使主導(dǎo)權(quán)
37
3月前
第四章（3）劃分家庭能量區(qū)域，構(gòu)建孩子秩序感
38
3月前
第四章（4）好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是養(yǎng)成的，不是被教導(dǎo)出來的
46
3月前
第五章（1）感覺是發(fā)現(xiàn)的智慧和認(rèn)知的基礎(chǔ)
47
3月前
第五章（2）發(fā)展感覺的同時(shí)，兒童的創(chuàng)造力也發(fā)展了
33
3月前
第五章（3）無法觸摸到內(nèi)在感覺，就不能真正成長
46
3月前
第五章（4）感覺讓兒童發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在世界，也讓孩子進(jìn)入外在的世界
27
3月前
第六章（1）孕育高認(rèn)知能力的孩子
45
3月前
第六章（2）孩童成長四大普遍階段：前運(yùn)算階段
31
3月前
第六章（3）孩童成長四大普遍階段：具體運(yùn)算階段
24
3月前
第六章（4）孩童成長四大普遍階段：形式運(yùn)算階段
28
3月前
第六章（5）體驗(yàn)式認(rèn)知使兒童愛上學(xué)習(xí)
30
3月前
第七章（1）充足的心理營養(yǎng)才能豐富孩子的生命
56
3月前
第七章（2）如何給予孩子心理營養(yǎng)
22
3月前
第七章（3）獲得愛的程度決定孩子的靈動(dòng)程度
46
3月前
第七章（4）即使成績不好，也要讓孩子擁有做人的尊嚴(yán)
31
3月前
第八章（1）教育的本質(zhì)是喚醒孩子內(nèi)在的真、善、美（上）
39
3月前
第八章（1）教育的本質(zhì)是喚醒孩子內(nèi)在的真、善、美（下）
25
3月前
第八章（2）兒童會(huì)把環(huán)境“吃”到生命中去
22
3月前
第八章（3）為兒童精神成長創(chuàng)造合適的環(huán)境
29
3月前
第八章（4）在精神層面引導(dǎo)孩子
22
3月前
第九章（1）給孩子自由探索的空間，讓孩子為自己的成長做準(zhǔn)備
29
3月前
第九章（2）給兒童提供和內(nèi)在發(fā)展相匹配的外在物質(zhì)環(huán)境（上）
52
3月前
第九章（2）提升注意力品質(zhì)，降低孩子上癮的可能（下）
31
3月前
第九章（3）給孩子設(shè)置規(guī)則
51
3月前

專輯主播

若水清明

479 16 695

簡介：[愛心]我們終將圓滿不是因?yàn)榧迣α死瞎?，生對了孩子，或是做對了工作，而是?jīng)由內(nèi)在的成長，我們獲得強(qiáng)大的心理能量，可以穿越所有的無常[愛心] 一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。

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