15.順序詞

2018-09-06 08:30:2403:36 382
所屬專輯:作文基礎知識
聲音簡介

? ? ??每次聽到家長很信任地向我尋求孩子如何寫好作文的方法時,我就在想,其實語文的功夫在課外,語文即生活,生活即語文。假如我們的家長在生活中,能有意識地訓練孩子的作文能力,能讓孩子在教室小課堂之外的生活大課堂中,時刻獲得教益,那孩子的作文能力一定會有巨大的提升。

? ? ??會寫作的人,一定會閱讀。而閱讀多的人,不一定會寫作。那有家長會質疑,不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛。那么問題來了,讀的書越多,寫作能力就會越強,就會成為寫作的大神嗎?我想僅僅多讀書是不夠的,應該在讀書的過程中通過思考、總結最后破解出寫文章的門道。所以說寫好文章,固然要多閱讀多積累,但是我更推崇用寫作的方法、思路、原則,去讀書,去積累,這樣更能事半功倍。

? ? ??親子教育,是最負責任,最經濟合算的教育。讓我們一起親子共學,助力孩子站頂層。希望陳老師有聲作文,能對您有所幫助。

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聲音主播

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簡介:小學語文高級教師。在江蘇省實驗小學從事教育工作15年,被評為市“儒雅師長”,區(qū)“先進教育工作者”“優(yōu)秀青年教師”。曾獲“優(yōu)質課賽課一等獎”“市課題報告一等獎”“全國中小學生作文大賽園丁獎”。撰寫的學科教育教學論文多次獲省、市級一等獎,指導學生發(fā)表多篇習作被報刊雜志刊登。在習作教學上,倡導孩子在語文學習和生活中,培養(yǎng)語感,具有讀者意識,發(fā)展習作思維能力,用優(yōu)美得體的文字寫出文理兼?zhèn)涞暮米魑摹?/p>