112.第二十二章 不要被企圖心奴役了

2016-05-31 09:47:5613:15 66.7萬
聲音簡介

企者不立,跨者不行



各位朋友,大家好。今天我們開始講《道德經(jīng)》的第二十二章了,進度也比較快,今天老子開始回到了人間,給我們講該怎么去做一個人,做一個好的領導者。

 

上來第一句話是“企者不立,跨者不行”,這個“企者不立,跨者不行”,通行本和帛書的甲乙本是有區(qū)別的,這個帛書的甲乙本寫的是“炊者不立”,炊煙的炊,我們認為這字確實寫錯了,就是帛書甲乙本也有錯的地方,可能這個企和這炊在古代時候音一樣,所以他就寫了一個炊煙的炊,音差一點,有點相似。

 

“跨者不行”,帛書甲乙本沒有這句話,有可能是后人給加上的,為了對仗,因為后邊的話都是對應的,就這單獨一句,所以后人就加上一句“跨者不行”。這“企者不立”和“跨者不行”,什么意思?什么是“企”我們要搞清楚,“企圖”的“企”是什么意思?這個“企”字就是描述一個人的動作,就是我們踮起腳后跟來,我們踮起腳尖,實際就是腳跟離地,我們要夠什么東西這種狀態(tài)叫“企”,腳跟離地了,抬起來了,這種“企”意味著我們可能自己夠不到它,但是我們要做出某種努力,非要踮起來夠,把腳后跟抬起來去夠什么東西,這是一種非常規(guī)的動作。

 

“企者不立”,就是說您把腳后跟抬起來去夠什么東西,這種狀態(tài)你不可能長久的站在那,這“立”是站在那,您平時站的時候正常應該整個腳著地,不可能總是腳后跟離地這么著地站著,像跳芭蕾似的,你站不時間長。“企者不立”,你看這話說的很好?!翱缯卟恍小保裁词恰翱纭??古人講這些動作是非常有講究的,比如說我們說“跳”和“躍”什么關系?兩腳一起蹦這叫“跳”,“躍”是單腳往前一躍叫躍,兩腳離地了。“跨”是大踏步的走,這個步伐特別大,這叫“跨”。所以,“跨”和“越”比較類似,所以跨越,跨越什么,我們總放到一起講,這個“跨”是步特別大,“跨”也指騎在什么上面,叫“跨”,但是我們這里邊講的是大踏步的往前走。

 

“跨者不行”,我們平時走路都是一步一步的踏實的往前走,可是如果您特別想要怎么怎么樣,特別想要快速的到哪,我們會大踏步的跨步往前走,可是這種跨步往前走的狀態(tài),您不可能持久,您見哪位在街上走,我們不是一步一步,一小步的那么走?而是大步的咵咵咵往前這么跨,你見過這樣人嗎?天天這么走路的,那不是人,那是斑馬。就是人斑馬也不是整天那么在草原上奔馳,人也有小步一點點點散步的時候。所以,老子說“跨者不行”,沒有誰走路是那么拼命那么往前走的。

 

“企者不立,跨者不行”,這兩句話告訴我們什么道理?老子特別講的一件事,老子認為做人應該踏實一點,應該一點一滴地往前去做,應該是穩(wěn)打穩(wěn)扎往下做,這是老子的觀點,老子不主張做人為了自己,我要怎么怎么樣,我拼命去做,我把弓給拉滿了,我玩命去干,老子特別反對這種情況。我們很多人的狀態(tài)其實叫“企”和“跨”這個狀態(tài),就是拼命的踮起腳尖夠什么,拼命的往前跑去夠什么,這都不是生活的本來應該有的狀態(tài)。因為這種狀態(tài)會讓您系統(tǒng)崩潰的。

 

我舉個例子,比如說,我曾經(jīng)看到過這樣的觀點,說我們要想發(fā)財,要想成功,就一定要與這種有錢人和這種企業(yè)家等等來做朋友,這樣你就更容易成功了,你的氣場跟他們一樣了,你一定會成功的,會變得有錢的。我覺得這都道聽途說的吧?因為我在商學院講課,我見過很多企業(yè)家,企業(yè)家在一起討論的什么事,都是企業(yè)經(jīng)營這些事,你壓根沒有企業(yè),您跟人距離很遠,您非要往人那圈里混去,往那里鉆,沒用的,您進去都不知道該說什么,真的,所處的境遇、每天遇到的事完全不同,談論起來您可能不知道怎么說,我怎么插話呢?您會費力的想這些事,不斷的想我要穿什么衣服等等,想這些,其實這些企業(yè)家反而不講這些,有可能穿的非常隨意,好多人我穿的特別的,把工資攢起來穿一名牌去等等,我覺得沒用的。不如您扎扎實實的把自己的事做好,一點點提升,提升上來以后您會發(fā)現(xiàn)您跟他們談論的事是一樣的,您不用刻意去經(jīng)營自己,把我抬高,跟他們一齊并肩的聊天,不用那么有企圖心了,這時候您隨意聊,也是大家一個圈的人了,聊一樣的事。可是我刻意的抬高自己,高攀,我要跟怎么企業(yè)家們去溝通,我要怎么怎么樣,我覺得沒什么意思,這叫“企者不立”。您非要這么抬高自己,非要把自己拔高,一定要去企圖攀高做什么事,這不是生活的本來狀態(tài),您會感覺特別累的,而且您會浪費大量時間,不如把這時間用來扎扎實實的把自己的工作做好。這是“企者不立”。

 

“跨者不行”,我們正常走路應該是穩(wěn)扎穩(wěn)打一步步走,但是您整天這么跨著往前走,您很快會把自己給拖垮的,沒人這么走。這種“跨者不行”在我們生活中其實是經(jīng)常會出現(xiàn)的,比如我小的時候,我小的時候我爸爸一心想把我打造成為一個數(shù)學天才,認為我學習特別好,所以我在小學時候可能把初中的課本都看完了,我父親當時要趕超陳景潤,陳景潤和少年班(寧博)那時候是我們的榜樣,所以我父親就把我往前趕。

 

我記得當年是流行跳級,就是你這個課程學完了,直接上下一年級,跳級。因為我們班里還有一個小伙子,我們倆個小男孩,學的都特別好,都是把未來的課程都看完了,感覺跨幾年級沒事,跨兩三年級沒事,于是學校就發(fā)現(xiàn),跟你們家長商量商量,你們跳級吧。現(xiàn)在沒有跳級的事了,當年要跳級。們這一學期不用都學了,你們這個年級都不用學了,這個課不用學了,直接到高年級去學習去,進入高年級學習,然后就上了高年級的課。到高年級去以后,一上課發(fā)現(xiàn)我覺得我當時看的都是數(shù)學教材,其它的課都沒看,結果去了以后,一下子知識量增加上來了,當時覺得頭暈腦脹,我特別清楚的記得,我不是天才,我就是個普通的人,但是我父親有那種期望,希望把我往前推,結果把我推到一個什么境界?知識哄來了,大量的知識來了,我一下承接不了了。因為我根本就不是天才,我就是普通孩子,把我期望給調的過高,讓我跳了一年級,不跟同年級的同學學了,我上高年級去上課去了,直接跨級跳級了,好多知識涌進來以后,我覺得記不住了,這個時候學習質量下降了,你反而還不如那些高年級的普通學生。原來指望我到高年級也變成一個尖子,結果到高年級以后我還不如那些普通學生了,所以我很快我就跟家長說,我說這不行,頭暈,記不住,然后我爸一看,我爸冷靜下來了,馬上跟老師商量,把我調回到了原來的年級,回到了正常的生活狀態(tài)。

 

把我生拔高往高年級送的狀態(tài),就叫“跨者不行”,你非要大踏步的往前走,違背了學習的規(guī)律就會出問題,所以穩(wěn)扎穩(wěn)打是關鍵。在企業(yè)經(jīng)營里邊也這樣,“企者不立,跨者不行”,很多企業(yè)家在經(jīng)營順風順水以后,會覺得我的野心大起來了,我要達到全國第一,我要怎么怎么樣,曾經(jīng)有的奶業(yè)提出,我要做到全世界第一,你沒有那么多牧場,沒有那么多牛,你怎么做到全世界第一呢?進口奶粉兌調,所以,開始跨,大踏步的往前走,開始踮起腳尖來夠那個高的目標,看到很多領域,我都要涉足等等。這種狀態(tài)在經(jīng)濟形勢好的情況下可能看不出有大的問題,但是一旦經(jīng)濟形勢變化了,出了問題了,結果會導致全線崩潰,資金不足了,一旦有個什么危機爆發(fā)出來你就猝不及防,整個沒法調整了,全盤皆輸。

 

所以,老子告訴我們“企者不立,跨者不行”,我對那種大躍進式的經(jīng)營我是打個問號的,我覺得這種狀態(tài)絕對不可以持久,有的朋友聽了這句話會問,羅老師,這個“企者不立”,我們有點企圖心難道不好嗎?我們把目標定的高遠一些,我們才有動力。是這樣的,這個是使命和目標的區(qū)別,使命您可以定的高遠一些,目標定的一定要扎扎實實的,您說目標非讓我,羅博士,今年我要講一萬堂課,那我就會瘋的,我只能盡自己力,一點一點這么講課,給大家慢慢講,我可以目標定成傳播國學知識,如何如何,很高遠,但是我做要一點點做,我非給自己安排一年一萬堂課的話,那我一定會崩潰的。所以,要認真地扎實做好自己的事,老子認為這種狀態(tài)更關鍵。

 

比如說我給大家舉個例子,當年在北京電視臺的科教頻道辦《養(yǎng)生堂》欄目的時候,當時這節(jié)目時間收視率就是零點零零幾,幾乎沒有收視率,然后領導提出,說你們這個時間段收視率達到0.2你們就是成功,0.2那就很高了。0.2就很高,我當時不知道0.2是什么概念,如果我要知道的話,我可能就辦不好這節(jié)目了,我壓根不知道他們說0.2是什么概念,他們認為0.2已經(jīng)很高了,于是我就低頭自己做,我說做好自己,就把這個節(jié)目辦好,辦成老百姓學習中醫(yī)知識的一個課堂,我把學校的老師請來,一點點給大家講,按系統(tǒng)的講,按照教材來講,講完了以后你們都能成為半個中醫(yī),對中醫(yī)有個系統(tǒng)的了解,這目標達成了,這是我做的事。

 

所以我一位位老師請,一位位老師這么請、這么辦,辦著辦著,當時領導提的目標是你們一定要努力,達到0.2,可是最后我們達到了多少?4.86,最高收視率4.86,您說比他高了多少倍?但是,我壓根不知道這意味著什么,所以我就去努力,一點點做,反而您達到的程度很高,可是如果我一開始覺得0.2就很高了,領導要求我們達到0.2,我們?yōu)榱?.2去努力,這個時候您可能就做不好這事了,所以扎實的做好自己的工作,往往會取得更好的成績??墒侨绻鸀榱艘粋€什么目標,偏偏忘記自己應該扎實的去做工作,我跳起來去夠它,您可能就做不好了,如果當時為了追這收視率,給老百姓天天講秘方,天天討好老百姓,老百姓需要什么我們就做什么,不對的,我當時是說我講什么你們聽什么,絕對不是你們需要什么我去給你做什么,你們就想藥方,你就給老百姓講藥方是不對的,應該先講理論,講完理論以后告訴什么情況才能用這藥方。

 

所以我的觀點是辦節(jié)目不能討好,為了收視率去討好老百姓,討好的結果是收視率越來越低,而做好自己,告訴老百姓我講的是扎實的中醫(yī)知識,你這么做好自己,收視率反而會提高的,大家明白這道理了吧?所以,老子講“企者不立,跨者不行”。反而你認真的扎實做事,一點一滴做事,最后反而能夠做的更好。這是老子的思想。

 

好的,朋友們,今天我們就聊到這,明天緊著來講,看看老子又帶給我們什么樣的智慧了,謝謝大家。


用戶評論

表情0/300

1881103ktxl

老師,這章是二十二還是二十四章?

聽友505271436

謝謝羅教授,聽了一段道德經(jīng),覺得自己豁達了很多,從容了許多,心也平靜了

小小朗讀愛好者_于果_

企者不立,跨者不行。

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