(2)瑕疵和不確定提升我們機(jī)體的抗體

2019-03-04 20:40:4005:45 2454
聲音簡(jiǎn)介

上一期我們把高爾夫球臨場(chǎng)發(fā)揮不利和身體的過(guò)敏性反應(yīng)聯(lián)系起來(lái)看。我們提到農(nóng)村的孩子過(guò)敏的就要比城市的孩子少得多。對(duì)此呢,我是受到了一些啟發(fā)的。這讓我想起來(lái)好幾年前,我的一個(gè)朋友跟我講了一個(gè)特別有意思的故事。


那一年,他們兩口子去印度去旅游。他們跟著一個(gè)旅行團(tuán)。這個(gè)團(tuán)的其他的幾個(gè)成員,主要是歐美國(guó)家的一些游客。他們興致勃勃地住進(jìn)了印度的酒店里面。第二天早上,他突然發(fā)現(xiàn),咦,其他的人呢。哦,一打聽(tīng)才知道,這些來(lái)自歐美國(guó)家的游客呀,不是拉就是吐。他突然發(fā)現(xiàn),這一團(tuán)人就他們兩口子沒(méi)事兒。印度的這個(gè)環(huán)境,有一些個(gè)“臟亂差”。對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘嬎 ⑹澄锇?,你如果不小心的話,你的腸胃就很難適應(yīng)。當(dāng)時(shí)他開(kāi)玩笑說(shuō):你看啊,我們來(lái)自于中國(guó)的每個(gè)人,都練就了一副百毒不侵的身軀!

講這個(gè)故事的時(shí)候有一點(diǎn)開(kāi)玩笑,是有一點(diǎn)苦澀,反映的是我們對(duì)我們自己的這個(gè)食品安全有一些無(wú)可奈何。但是這個(gè)故事卻教育了我們一個(gè)非常重要的道理,那就是,如果我們的機(jī)體被經(jīng)常地刺激,我們的機(jī)體本身就會(huì)激發(fā)自己的能力??赡芪覀兤綍r(shí)食物里的農(nóng)藥的殘留,沒(méi)那么干凈。正是由于我們長(zhǎng)期和這些毒素打交道,結(jié)果呢,就形成了我們身體內(nèi)部的抗體吧。我也不知道這個(gè)詞兒我用的對(duì)不對(duì),至少?gòu)墓δ苌蟻?lái)講,我們?nèi)说纳眢w就產(chǎn)生了這種抗體。那么我們?cè)俚侥欠N不干不凈的環(huán)境里邊去,我就百毒不侵了。

這樣的一個(gè)故事,給我一個(gè)很重要的啟發(fā)。我們來(lái)看看包括我們自己在內(nèi),在壓力面前為什么那么不堪一擊呢?就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的訓(xùn)練中,去增強(qiáng)我們身體里面的抗體,我們自身能力的抗體的這種有意識(shí)的訓(xùn)練不足!


回頭看看我們通常的高爾夫球的訓(xùn)練呢,現(xiàn)代高爾夫球簡(jiǎn)直已經(jīng)武裝到牙齒。你看看,我們有Trackman(雷達(dá)彈道跟蹤儀)、3d的設(shè)備、高速攝像頭、重力毯,我們什么都有。我還有一個(gè)推桿機(jī)器人呢。這些新的這些技術(shù),讓我們?nèi)藦乃从械乜吹降哪切┘?xì)節(jié)。

我們講新技術(shù)讓我們的精致成為可能,而追求精致呢,必然導(dǎo)致我們自身變得脆弱。那大家一定會(huì)問(wèn),既然不要精致,是不是就要粗礦一點(diǎn)呢?


不是這個(gè)意思!


我們來(lái)看一看,現(xiàn)代的高爾夫精致化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一個(gè)方面呢,就是我們的訓(xùn)練總是朝著遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的方向發(fā)展。我們的訓(xùn)練、我們的練球,最好是一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有,一直要練的干干凈凈的。這個(gè)時(shí)候我們才心滿意足。所以說(shuō)我們訓(xùn)練的目標(biāo),是使得這個(gè)我們的球的容錯(cuò)性越來(lái)越小的方向去發(fā)展。第二個(gè)方面呢,就是似乎我們總是以為當(dāng)用了現(xiàn)在的技術(shù),現(xiàn)在的手段,我們就能夠保證我們的球越來(lái)越確定了。所以,現(xiàn)代高爾夫的訓(xùn)練,它有一個(gè)朝著追求確定性的這么一個(gè)意圖。但是,高爾夫球是可確定的嗎?一句話,你來(lái)看看呀,你的高爾夫的訓(xùn)練是不是總是朝著排斥瑕疵、排斥不確定性這個(gè)方向在發(fā)展?如果是這樣的話,你的主觀愿望和高爾夫球的本質(zhì)是順勢(shì)而為的呢,還是背道而馳的,這就值得我們認(rèn)真的去思考。

所以,我想說(shuō)的是,高爾夫球的訓(xùn)練并不是不需要精湛的技術(shù),而是要在提升技術(shù)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都來(lái)提高球員的容錯(cuò)能力,來(lái)提高球員和高爾夫球場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的不確定性共存的能力。


由于時(shí)間的關(guān)系,我們暫時(shí)先說(shuō)到這。下一期我從高爾夫球訓(xùn)練的一些具體事例再來(lái)進(jìn)一步的討論。


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簡(jiǎn)介:遠(yuǎn)見(jiàn)高爾夫?qū)W院聯(lián)合創(chuàng)始人、主教練;美國(guó)TPI認(rèn)證的3級(jí)教練,高爾夫表現(xiàn)教練;專職推桿教練,短桿專職教練。學(xué)生有國(guó)家隊(duì)隊(duì)員女子職業(yè)球員隋響,國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)殷小雯、楊杰銘、宋燁熒等,男子職業(yè)球員陳昌平等。曾任中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副教授、中歐法學(xué)院教授;美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)。