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Somebody琦
上小學(xué)沒有壞處有好處，好處1：能學(xué)到好多知識(shí)，好處2：我們能快樂成長，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師要布置這些作業(yè)，是因?yàn)榭简?yàn)我們有沒有認(rèn)真聽課，如果有認(rèn)真聽課的同學(xué)都會(huì)覺得作業(yè)很簡單，而不聽課的同時(shí)都會(huì)覺得很，這就是區(qū)別，而且我是覺得如果沒有作業(yè)的話，我就沒事干了，我是去托管的，每次我都是我家長還沒來，我早就完成作業(yè)了，而且我們數(shù)學(xué)老師還說過，我們不能人在心不在。
這個(gè)植物是假的，我在電視上也看過。
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喻可言
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簡介：用聲音記錄成長
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Somebody琦
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Somebody琦
這個(gè)植物是假的，我在電視上也看過。