文明論概略.07.第五章.續(xù)前論

2019-06-18 22:23:0044:45 742
聲音簡介

  《文明論概略》是日本福澤諭吉創(chuàng)作的社會學著作,首次出版于1875年。
  《文明論概略》全書共十章,主要論述了文明的涵義及智德在文明中的地位和作用;闡明了東西方在文明方面的主要差異及其形成的歷史原因;確認了西洋文明高于日本文明,主張日本必須以西洋文明為目標,努力學習,急起直追,指出了學習西洋文明的正確態(tài)度和方法。其中心思想是學習西方先進的文明,改變日本的落后狀態(tài),爭取國家的獨立,使日本立于世界文明民族之林。
  《文明論概略》是福澤諭吉代表作之一,凝聚了福澤諭吉一生思想的精髓,反映了日本資本主義發(fā)展初期的社會政治思想狀況。




內容簡介
  全書分十章,其旨趣在于闡述文明的含義,認定西洋文明高于日本文明,號召日本人民積極地培植自主、獨立的國民性,努力學習,奮起直追西洋文明,以保持國家獨立。書中認為,文明一詞至大至廣,無所不包,從工商企業(yè)、科學技術到政法制度,文學藝術和道德智慧等等,舉凡人類社會的一切物質財富和精神財富,都應包括在文明這一概念之中。文明可以分為“文明的外形”和“文明的精神”。前者易取,后者難求。謀求一國的文明,應該先攻其難而取其易,若顛倒了這個次序,就會害國害民。所謂“文明的外形”,是指從衣服飲食器械居室以至于政令法律等事物,所謂“文明的精神”,是指“廣大民眾的總精神”,是一種“風氣”、“人情風俗”、“時勢”。文明是一個不斷發(fā)展變化的無止境過程。人類文明的發(fā)屣已經過了三個階段;野蠻、半開化和西洋的現(xiàn)代文明。日本文明尚處于半開化階段,與西洋文明相比,一個突出的區(qū)別就在于權力偏重,“日本只有政府,沒有國民”。福澤認為,智慧和道德是文明發(fā)展的動力,“文明是人的智德的表現(xiàn)”。日本文明之所以遠不及西洋文明,其根本原因在于人民的智德不足。因此,日本要趕上和超過西洋文明水平,就必須努力追求智慧和道德。智慧和道德,恰如人的思想的兩部分,各有各的作用,二者只有相互依賴才能使各自的功能得以發(fā)揮。因此,不能說哪個重要,哪個不重要。但是,智慧是應該更加強調的,因為道德的發(fā)揚廣大要依靠智慧的力量來實現(xiàn)。福澤在該書中還把智慧和道德區(qū)分為私德、公德、私智、公智四種,私德局限于內心活動的范圍,公德則表現(xiàn)為社交行為,私智指的是機靈的小智,公智則是指聰明的大智。這四者當中,至關重要的是第四種的大智,也可堪稱其為集體智慧。書中指出,隨著文明的進步,智、德都會同時增加份量,把私擴大為公,將公智公德推廣到整個社會,逐漸走向太平盛世。


作品思想

  作者認為,“文明”一詞內容至大至廣,凡人類社會的一切物質和精神財富都可納入這一概念中。但他特別指出,文明不僅是指物質文明,更是指精神文明,并強調了“智”與“德”的重要性,認為一國文明程度之高低,完全可以用人民的“智”、“德”水準來衡量,因此,要促進文明,必須首先提高人民的智慧和道德水準。福澤通過對西洋文明和日本文明的來源和特點進行比較,得出結論:西洋文明先進,日本文明落后,并指出“權力偏重”是日本社會風氣的主要表現(xiàn),這是導致自由空氣稀薄的主要原因。福澤認為,文明既然有先進和落后之分,那么,先進文明總要壓制落后文明,故而力主日本文明必須以西洋文明為目標并趕超之,才能達到國家富強、自由和獨立。
  首先,福澤諭吉回答了日本為什么要學習歐洲文明這一問題。他系統(tǒng)地分析了西方文明在當時歷史背景下的優(yōu)越性,又將世界上的國家分為三類以歐洲各國和美國為最文明的國家,土耳其、中國、日本等亞洲國家為半開化的國家,而非洲和澳洲算是野蠻的國家。文明、半開化和野蠻是人類發(fā)展的必經階段。同時他也認為:“文明并不是死的東西,而是不斷變化發(fā)展著的。變化發(fā)展著的東西就必然要經過一定的順序和階段,即從野蠻進入半開化,從半開化進入文明?,F(xiàn)在的文明也正在不斷地發(fā)展進步著。歐洲目前的文明也是經過這些階段演變而來的。現(xiàn)在的歐洲文明,僅僅是以現(xiàn)在人類的智慧所能達到的最高程度而已。所以,現(xiàn)在世界各國,即使處于野蠻狀態(tài)或是處于半開化地位,如果想使日本文明進步,就必須以歐洲文明為目標,確定它為一切的標準,并以這個標準來衡量事物的利害得失?!彪m然現(xiàn)在稱西洋各國為文明國家,但這不過是在目前這個時代說的,如果認真加以分析,它們的缺陷還非常多。但是,不能因此就否定西洋文明的先進性。這樣,福澤既駁斥了拒絕一切西方文明的攘夷論,也批評了全盤西化的洋學派思想傾向。他根據國情,當取則取、當舍則舍、調和適宜。這也是福澤氏貫穿《文明論概略》一書的立論之所在。
  其次,福澤諭吉又回答了日本應該怎樣學習歐洲文明這一問題。他說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達到目的。倘若次序顛倒,看來似乎容易,實際上此路不通,恰如立于墻壁之前寸步難行,不是躊躇不前,就是想前進一寸,反而后退一尺?!?br />  福澤諭吉革命性地提出了國體、政統(tǒng)、血統(tǒng)三分的觀點。他認為國體是指同一種族的人民在一起同安樂、共患難,而與外國人形成彼此區(qū)別的階級本質。國體并非始終如一,而是可以發(fā)生巨大變化的;而國體的存亡,只在于這個國家的人民是否喪失了政權。政統(tǒng)則僅指在國內所施行的并為人民所普遍承認的政治的正統(tǒng),它的變革,并不影響國體的存亡。而血統(tǒng)是君主父子相傳血統(tǒng)不絕的意思。國體,政統(tǒng)和血統(tǒng)三者完全可以不相抵觸,與現(xiàn)代的文明長期共存。其中國體是國家的根本,政統(tǒng)和血統(tǒng),只是隨著國體的盛衰而共同盛衰。換言之,即要將絕對主義天皇制改變?yōu)橘Y產階級天皇制。


后世影響
  1875年,《文明論概略》一經刊行,立刻暢銷日本全國并對知識界產生重大影響。據福澤所言,“該書發(fā)行很廣,達幾萬部之多”。西鄉(xiāng)隆盛返回鹿兒島后,不但自己通讀,且推薦給私塾的弟子們閱讀;德富蘇峰的父親,在熊本私塾給弟子們講解《文明論概略》;福澤本人也很重視該著作,明治十一年(1878),他已很少授課,但卻以極大的熱情在慶應義塾萬來舍的開放式講座中,首先講演《文明論概略》。
  此書在國際上也有一定影響。先后出版過英文版、法文版等。中國商務印書館在1959年出了第一個中譯本,之后36年先后印刷過6次,第六次印刷印數達10000冊。這表明它對中國知識界也產生了一定影響。
  福澤在書中傳播了歐美資本主義文明,幫助日本民眾真正打開了眼界,并且創(chuàng)造性地給予當時的日本人一種與傳統(tǒng)格格不入的資產階級世界觀,從思想根基上突破了封建主義的意識形態(tài),對日本資產階級民主運動的發(fā)展起了巨大的推動作用,為日本迅速成為資本主義國家指示了前進的方向。


作者簡介
  福澤諭吉(1834~1901),日本近代教育家、思想家。出身于下級武士家庭,曾三度游歷歐美,一生積極從事翻譯和著述,進行出版和教育活動,介紹先進國家的情形,促進日本的“文明開化”。

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