139探索人類文明，學(xué)地道英語

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by：釣魚博士雲(yún)

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【開篇-筆記】許老在開篇里主要回答了“為什么要有這門課”的問題：1.從個人立場出發(fā)，許老希望自己的想法見識能給更多人啟發(fā)。2.從歷史視角出發(fā)，只有了解東西方...

by：混沌學(xué)院

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我們從哪來？我們之前的歷史又是怎樣的？

by：胖達(dá)_肉霸_樂多

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by：火鳳凰ZF

33.5萬

追蹤歷史的腳印，探尋逝去的秘密，世界歷史未解之謎，一起來尋找。

by：君心堂文化

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本專輯選取中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事，結(jié)合神話傳說，創(chuàng)作出適合不同年齡段的孩子的故事，包括小朋友和大朋友，都能在專輯中找到適合自己的故事，獲得成長的啟示與樂趣。

by：思藝讀書

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在今天，僅僅用寥寥幾十萬字來描繪人類文明史，是需要勇氣的，尤其是將他們轉(zhuǎn)換成有聲書的形式。但是總有人需要來完成這一切，把考古學(xué)，歷史學(xué)，社會學(xué)等多門學(xué)科融合在...

by：白鹿讀書ing

96.7萬

以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。陳浩武用三面鏡子，為你全景展現(xiàn)人類文明的發(fā)展軌跡?！鲝V角鏡：照見3000年文明發(fā)展全景他突破地域的局限，把眼光投向全...

by：沉浸式旅行學(xué)院

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by：Java將

1.7萬

從數(shù)十億年前到數(shù)千萬年前的事，科學(xué)家們言之鑿鑿。而對于最近幾千、幾萬年前的事，卻說一直是謎。這讓我們怎么想？不就是捯個根兒的事嘛，有這么難？難不成，是越久遠(yuǎn)的事...

by：滴聲滴語