聲音簡(jiǎn)介
“英英，吃飯了!”
我在樹(shù)下玩得好好的，一點(diǎn)兒都不 想吃飯。
“英英，吃飯了!”媽媽的噪門又大了許多。
我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)!
你猜，我變的樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么?當(dāng)然不是蘋(píng)果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥(niǎo)窩!
我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù):三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形....風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。
我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚(yú)、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。
你怎么住進(jìn)來(lái)?別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥(niǎo)窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。
傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。
“你好!”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問(wèn)我可以住在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里嗎?”
她不知道我變成了樹(shù)!我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹(shù)枝輕輕地垂下， 媽媽順著這些樹(shù)枝爬了上來(lái)，坐在那個(gè)三角形的鳥(niǎo)窩里。
媽媽打開(kāi)背包，從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶...她把它們分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥(niǎo)窩里嘖吧嘖吧地吃了起來(lái)。
“咕嚕嚕....”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來(lái)。
“咕嚕嚕....”我肚子里的聲音越來(lái)越響了。這時(shí)候，我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡吃的東西!
“咦，下雨了。”小狐貍抬頭望了望，可天空中一絲烏云都沒(méi)有。
“是你的牛奶打翻了嗎?”小鱷魚(yú)問(wèn)小松鼠。
“你看，這不好好的嘛。”
“那么，可能是一只蟲(chóng)子撒的尿?！?br /> “不對(duì)，是大樹(shù)在哭。”小白兔發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上不斷往下滴的水珠。
唉，變成了樹(shù)真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來(lái)的都不知道。
“小饞貓，肚子餓了， 對(duì)吧?英英!”媽媽說(shuō)話了，還對(duì)我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底還是媽媽。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的?
音頻列表
- 2020-04
- 2020-04
- 2020-04
- 2020-03
- 2020-03
- 2020-03
- 2020-02
- 2020-02
- 2020-02
- 2020-02
查看更多
聲音主播
簡(jiǎn)介：孫慶曉，臨沂市語(yǔ)文教學(xué)能手，羅莊區(qū)優(yōu)秀教師，羅莊區(qū)骨干班主任，“中華誦”經(jīng)典誦讀臨沂市第一名。她愛(ài)好廣泛，多才多藝。講臺(tái)是夢(mèng)想的舞臺(tái)，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。她用精湛的教學(xué)技藝、張馳有度的課堂節(jié)奏、睿智從容、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，引領(lǐng)者學(xué)生徜徉于文字的重重悲喜。音樂(lè)與文本有機(jī)融合，使她的語(yǔ)文課堂詩(shī)意盎然。與學(xué)生談心，春風(fēng)化雨；組織活動(dòng)育人，潤(rùn)物無(wú)聲?！罢Z(yǔ)文教學(xué)應(yīng)把學(xué)生帶到審美的境界，引領(lǐng)學(xué)生感受文字之美、自然之美、生活之美”是她教育追求。
用戶評(píng)論
久美扎西一切正常
真好聽(tīng)啊
聽(tīng)友85207295
真好聽(tīng)