語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程;語文教育不能只讀一本語文書;教學(xué)藝術(shù)是處理教材的藝術(shù)加善待學(xué)生的藝術(shù),走進(jìn)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,比處理教材、傳授知識更重要;語文老師的語文素養(yǎng)決定著語文教育的質(zhì)量。
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