第三章 因材施教，不同的孩子不同的教

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天賦教養(yǎng)：因材施教的秘密作者：【美】瑪莉艾瑪·佩盧洛·威利斯|維多利亞·金德爾·霍德森著|郭寧譯讓每個孩子成為眼中有光、心中有愛的主動學習者以個性化的方式學...

by：終身學習者先鋒

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趙升君，東萊國學創(chuàng)校校長。近三十年來，從未停止對教育的思考。作為國內讀經教育的首批推廣者與實踐者之一，自2002年一路走至今日，繼往開來，從心反思。

by：東萊書院

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讓學生學會學習是教育者的永恒追求，教育的核心是喚醒孩子內心的種子！

by：漢良書院

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by：邵不老師

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【內容簡介】楚渡發(fā)現神識不但能傳音，還能傳影！他用神識畫了一副圖案，圖案中有人物模板、有系統(tǒng)商城、有系統(tǒng)任務！第二副圖案，是一個聊天的框框，叫九州神仙群！第三副...

by：一點辣椒都不要

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【為人父母】陪你【做到】為什么你看書聽課，卻依然養(yǎng)育不好孩子？1，沒有觸碰到教育的核心；2，【知道】卻【做不到】（知障）。因才施教：不同性格的孩子不同養(yǎng)育。因時...

by：慧慧愛與邊界

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什么叫做高情商？既能夠感知到自己，又能夠感知到他人。高手懂得了解自己的感受和情緒，因為我們的感受和情緒是獨一無二的。當我們不開心情緒低落的時候，要的不是對方給我...

by：海鷹中小企業(yè)

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by：勿忘我cym

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by：勿忘我cym

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種子法則是一個100%確保成功的法則海鷹老師18127812883希望能幫到你世界因我而來種子法則是宇宙中存在的一種自然規(guī)律種子法則是一個100%確保成功的法...

by：中國合伙人全維度