第四周作業(yè)：四大支柱

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文本分析：背景：現(xiàn)代都市劇人物分析：方印：霸道、睿智的成功男人，三十歲左右方柔：性格開朗有點小小的八卦，和哥哥感情很好人物關系：方?。汉头饺崾切置梅饺幔菏欠?..

by：英菲_風行

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回憶四十年前小學畢業(yè)的那段日子。爸爸很愛我，對我滿懷期望。我實現(xiàn)了他愿望，行畢業(yè)典禮時作為優(yōu)等生代表全體同學上臺致詞。爸爸卻病了，在醫(yī)院中爸爸仍囑托我，克服困難...

by：佛牛路明

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1.文本分析，梳理故事背景、人物關系、確定基調(diào)。2.標出四大支柱的演播要點3.自行演播3次，聽自己的錄音，改進，再將第4次演播錄音上傳。

by：小令33

1.7萬

by：小狼0528

11.4萬

by：miss_zhuzhu

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by：無悔竹林

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by：張星星讀書的地方

1.5萬

尋找：實現(xiàn)自我的游戲規(guī)則

by：韓萱serene

1.8萬

書名：《HR+三支柱：人力資源管理轉(zhuǎn)型升級與實踐創(chuàng)新》作者：馬海剛，彭劍鋒，西楠出版社：中國人民大學出版社出版時間：2017-06人力資源（三支柱）的概念源自2...

by：彼岸云飛

1.9萬

HR專業(yè)書籍共讀解析

by：路路女性生涯學苑