276. 專訪楊照：我們是被過度動員、又被過度壓抑的一代嗎？

好久不見，我是dy。

這期電臺呢，其實(shí)醞釀已久。應(yīng)該還是在7月初的時候，看理想新媒體的小伙伴邀請主講人們給今年的畢業(yè)生送一些寄語。楊照老師很快就答應(yīng)了，還提出，想錄制一期畢業(yè)生寄語番外的番外，而這個番外，他說，不是針對畢業(yè)生，而是有人問：什么是好的生活？

另一個背景則是，前段時間，楊照老師接受了一條的采訪，最后這期采訪的推送標(biāo)題是，“如果不內(nèi)卷，2億中國年輕人會爆發(fā)新的高度”，聽著就很雞湯或者成功學(xué)對吧。但其實(shí)完整看文字的內(nèi)容，會明白老師想表達(dá)的意思并非標(biāo)題那么簡單粗暴，又或是罔顧現(xiàn)實(shí)。

一條的采訪推送后，收到了很多反饋，其中一些評論，讓老師覺得有些傷心，類似于說，“除非你家境小資，父母工作穩(wěn)定，收入可觀，接受不婚不育的可能性，不那么在乎物質(zhì)生活，還能把錢看的很輕。不然沒有人會愿意去做一份他并不太喜歡還每天累死累活的工作，追逐夢想和把愛好做成職業(yè)的只能是少數(shù)人。我或許有年邁的父母需要贍養(yǎng)，又或許有年幼的孩子需要哺育。80.90后的大多數(shù)普通人沒有辦法依靠父母給你衣食無憂的生活，他們不是不想，而是不能。他們只能靠自己去創(chuàng)造這個條件，為了讓下一代成為文中的‘志業(yè)’者?！?/p>

雖然我不完全同意這條評論中的看法，但確實(shí)從很多次對“志業(yè)”或者“理想”的討論中，總無法對“現(xiàn)實(shí)”視而不見。不管是現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)下行、就業(yè)機(jī)會減少；還是有創(chuàng)造性的工作因某些難以抗衡的力量被約束、限制，都讓人“提不起勁”；然而在這樣的環(huán)境下，不努力又似乎更難生存。這也許，也是“精神內(nèi)耗”會吸引那么多人關(guān)注的原因吧，我們，似乎都想要找到一點(diǎn)治愈。

于是我?guī)е芏嗳说模约拔易约旱膯栴}，決定以對話的形式和老師來做這一期番外的番外，問問他，如何看待這一代年輕人面臨的大環(huán)境，又為什么說，我們處在一個過度壓抑，又被過度動員的社會。

收聽指南

06:20 這一代年輕人面臨的環(huán)境比上一代真的更難了嗎？

19:57 今天的年輕人之所以總以“接受現(xiàn)實(shí)”為前提，是規(guī)訓(xùn)社會的必然結(jié)果嗎？

38:18 楊照老師30歲是什么狀態(tài)？曾經(jīng)被什么打敗過嗎？

46:13 怎么理解“過度動員，又被過度壓抑的社會”？

1:00:00 歷史上，或其他國家/地區(qū)有經(jīng)歷今天中國社會類似的情況嗎？

1:09:53 不“卷”、不回老板信息就可能落后、或被淘汰，該怎么辦？

1:18:38 楊照老師會浪費(fèi)時間嗎？都做些什么？

1:24:20 現(xiàn)實(shí)逼仄，有的工作就是很工具人、很螺絲釘，有談理想的空間嗎？

提及書目/人物

節(jié)目里提及的《第三波》的中國內(nèi)地版本

節(jié)目中提及的《10倍速》的中國內(nèi)地版本

黃昏清兵衛(wèi)，[日] 藤澤周平 著

達(dá)律斯·米約（Darius Milhaud，1892－1974），猶太血統(tǒng)的法國作曲家

本期參與

嘉賓 | 楊照

主播 | dy

文字 | dy

制作 | dy

商務(wù)合作

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