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易子而教

在深圳我跟很多老師常常一起上課交流，他們的小孩也都一起來學(xué)習(xí)。有一天，一位李老師就問這些孩子，他說：“假如你們有一億元，你們想做什么？”有一個孩子就說；“我要做四件事。第一件事是我要蓋一所專門推廣中國圣賢教育的學(xué)校?！边@是他的第一志愿。你們有聽過哪個小孩有這種志愿的？并不是這個孩子優(yōu)秀，最主要的原因是環(huán)境好。除了父母以外，他所接觸的長輩、同學(xué)都是這樣的態(tài)度，這樣的人生觀自然就耳濡目染。

我在深圳講課時，這些孩子從不缺課。不要看他們年歲小，以為聽不懂，他們還會哈哈大笑。我們說學(xué)習(xí)一定要立志作圣作賢。其中一個孩子說：“假如不作圣不作賢，那還要讀書做什么？”人生要有志氣，俗話講：“登天難，求人難”學(xué)圣又不必登天，也不必求人，都是掌握在自己手上。

他的第二個愿望是要蓋一家醫(yī)院，讓苦難的人、生病的人可以得到很好的照顧。第三個愿望是要做一個大愛電視臺。因?yàn)槲規(guī)Я舜髳垭娨暸_的《牽手人生》到大陸放給他們看，他們看到馬文仲先生雙腳殘疾了，一生還致力于教育、辦學(xué)校。一個人有好的志向，能再把志向真正去落實(shí)，除了他個人要有志向之外，他身旁一定要有好的親友支援他。馬文仲先生就有一位好父親，一直不斷地鼓勵他去達(dá)成理想，后來他也確實(shí)做到了。

所以，馬文仲先生用他自己的一生印證《中庸》里的一句話，“誠者，物之終始。”一件事的成敗在何處？自始至終都圍繞在一個“真誠心”上。假如一個人心不成，一生絕對做不了大事?！安徽\無物”，這句話是真理。所以，當(dāng)你現(xiàn)在看到很多不真誠的人開大車子，住大房子，那是不是真理不正確？不是。因?yàn)槟切┴?cái)產(chǎn)可能是他父親或爺爺遺留下來的?？墒钱?dāng)他不真誠之后，他的福分一點(diǎn)一滴都會耗盡；若這種奢侈的風(fēng)氣又傳給了下一代，他很快就會衰敗。我們看事情要能看出來龍去脈，要用智慧。唯有真誠才可以屹立不動，所以“至誠如神”。后來馬文仲先生因?yàn)樗@一份對孩子教育之愛，他的太太坐了很遠(yuǎn)的火車來幫助他，后來嫁給他，這也贏得愈多的人支持他這個事業(yè)。因此，一個人的真誠就能喚醒眾人的真心。這個小孩因?yàn)榭催^《牽手人生》，所以特別覺得要辦一個大愛電視臺，讓好的節(jié)目能教化人心，改善社會風(fēng)氣。我們不要小看孩子的判斷力，他也聽師長講過，現(xiàn)在要救這個社會有兩種人最有力量，一種是國家領(lǐng)導(dǎo)人，另外一種是傳播媒體，因?yàn)榭梢运查g把圣賢的教誨傳遞到全世界。小孩從小接受這些教誨，就能時時放在心上。

第四個愿望是他要當(dāng)蔡老師。假如他是你兒子，你高不高興？很高興！可是他母親聽到了，就打了一通電話給她兒子，因?yàn)樗赣H在外演講，不在家。她說：“兒子，你有這些愿望，媽媽很高興。但是你的這些愿望，不見得要有一億的時候才能做?！边@位母親的敏感度很好，她不希望孩子只是發(fā)一個空愿，愿望一定要從當(dāng)下的生活、當(dāng)下的每一步開始起步。母親接著問他：“蔡老師有沒有一億？”她這樣一問，孩子就開始思。所以，只要我們有很好的學(xué)問，有一份很好的存心，縱使沒有一億，也可以做奉獻(xiàn)社會的事情。這個母親也把他的志向回歸到當(dāng)下，回歸到現(xiàn)在要好好充實(shí)自己。
孩子有這樣的心態(tài)，有這樣的人生價值觀，最主要就是有好的環(huán)境。所以，我們可以找一些志同道合的良師益友常常一起學(xué)習(xí)，或者一起爬山，讓彼此的情誼很深厚，也讓下一代都有很好的互動，就會形成一個環(huán)境的教化，互相來教育好下一代。相信你也會覺得比較輕松，這跟夫妻兩個人自己去教的效果確實(shí)不同。

《易子而教》

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