1所高校累計(jì)獲得財(cái)政投入科研經(jīng)費(fèi)1.79億元，實(shí)施科研項(xiàng)目702個(gè)，僅有5個(gè)項(xiàng)目成果實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)化，占比0.71%； 1所高校累計(jì)獲得財(cái)政投入科研經(jīng)費(fèi)1.31億元，實(shí)施科研項(xiàng)目862個(gè)，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化0個(gè)。
據(jù)媒體報(bào)道，近日，廣西壯族自治區(qū)審計(jì)廳廳長(zhǎng)羅海山在自治區(qū)十四屆人大常委會(huì)第四次會(huì)議上作了《關(guān)于2022年度自治區(qū)本級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支的審計(jì)工作報(bào)告》。報(bào)告披露了廣西在科教振興資金審計(jì)方面9所高校開展科研的相關(guān)情況。報(bào)告稱，高?？蒲谐晒袌?chǎng)轉(zhuǎn)化率低。
早在10多年前，高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化率低的問題，就曾引發(fā)社會(huì)輿論關(guān)注。其原因大體有兩個(gè)。一是，科研成果本身就不具備市場(chǎng)轉(zhuǎn)化的價(jià)值；二是，科研項(xiàng)目不重視成果轉(zhuǎn)化，只求完成項(xiàng)目研究。其中，前一方面原因往往是主因。
如今，廣西高校曝出此類問題，再次表明，這一問題并沒有得到有效解決。我國(guó)有的高校在開展科研時(shí)，依舊存在閉門搞科研，不重視科研成果轉(zhuǎn)化的問題。這與科研評(píng)價(jià)中的唯項(xiàng)目、唯論文密切相關(guān)。
投入一億多元科研經(jīng)費(fèi)，開展800多個(gè)項(xiàng)目研究，科研成果轉(zhuǎn)化率卻為零，這是令人震驚的?？蓪W(xué)校為何沒有發(fā)現(xiàn)這一問題，而是通過審計(jì)指出呢？這恐怕和學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)有關(guān)。學(xué)校關(guān)注的并不是有多少科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化取得的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值如何，而是關(guān)注開展了多少項(xiàng)科研，發(fā)表了多少論文。
把教師申請(qǐng)科研項(xiàng)目、發(fā)表論文情況，作為考核、評(píng)價(jià)教師的重要指標(biāo)，這是當(dāng)前不少高校的科研導(dǎo)向。
對(duì)應(yīng)于重項(xiàng)目，高校出現(xiàn)了“重項(xiàng)目立項(xiàng)，輕科學(xué)研究”的傾向，因?yàn)楂@得項(xiàng)目，就已經(jīng)“功成名就”。
廣西此次報(bào)告指出，9所高校中有4所高?？蒲许?xiàng)目資金凈結(jié)余6682.28萬元長(zhǎng)期閑置，未及時(shí)盤活；2所高校22個(gè)科研項(xiàng)目脫離實(shí)際需求編制科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)算與實(shí)際支出偏差最高達(dá)到69.24%，造成914.02萬元資金閑置。出現(xiàn)這種情況，就是“重項(xiàng)目，輕研究”的結(jié)果。
對(duì)應(yīng)于重論文，就是高校、科研人員想方設(shè)法撰寫、發(fā)表論文，甚至出現(xiàn)有的教師、科研人員花錢買論文、運(yùn)作發(fā)表論文，把發(fā)表論文作為最重要的科研成果。
因此，要引導(dǎo)教師、科研人員開展真正有價(jià)值的科研，必須破除唯項(xiàng)目、唯論文評(píng)價(jià)。
其實(shí)，科研可分為基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究。對(duì)于基礎(chǔ)研究，評(píng)價(jià)其研究成果主要看論文發(fā)表，因?yàn)榛A(chǔ)研究的成果轉(zhuǎn)化，有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。
而對(duì)于應(yīng)用研究，評(píng)價(jià)其研究成果則主要應(yīng)看其市場(chǎng)應(yīng)用前景與成果轉(zhuǎn)化，而不能過于看重論文。而且，對(duì)于應(yīng)用研究，要建立與研究成果對(duì)接的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，由專業(yè)機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)成果的孵化、轉(zhuǎn)化，以此提高成果的轉(zhuǎn)化率。
但從成果轉(zhuǎn)化結(jié)果看，學(xué)校和教師的追求，顯然不是面向市場(chǎng)的、有市場(chǎng)價(jià)值的專利，以及成果轉(zhuǎn)化，而是發(fā)表論文。報(bào)告提到，3所高校實(shí)施科研項(xiàng)目2075個(gè)，其中預(yù)算經(jīng)費(fèi)10萬元以下的論文型科研小課題項(xiàng)目811個(gè)，占比39.08%。這顯然是沖著發(fā)表論文去的。
地方高校這樣做科研，就會(huì)讓科研圍繞申請(qǐng)項(xiàng)目、發(fā)表論文而轉(zhuǎn)，忽視了科研本身的價(jià)值。
因此，若要地方高校形成本?？蒲刑厣?，提高科研效率，必須充分發(fā)揮教授委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用。要結(jié)合不同學(xué)科專業(yè)，制定評(píng)價(jià)科研成果的方案。尤其要關(guān)注應(yīng)用研究的市場(chǎng)應(yīng)用前景和成果轉(zhuǎn)化。這是破除科研評(píng)價(jià)唯項(xiàng)目、唯論文的關(guān)鍵所在，也能改變當(dāng)前高?？蒲信c市場(chǎng)完全脫節(jié)的現(xiàn)實(shí)困境。
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