聲音簡介
李白(唐)
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。
在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬里之外遠(yuǎn)行去了。
浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。
揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。
語文書上這樣評價這首詞:
詩人寫送別的環(huán)境景色,透著輕快明麗的氣息。這里有山的青綠,有水的流轉(zhuǎn),一靜一動,相映成趣。山的靜默,水的遠(yuǎn)去,也暗示了離別的情景。接著詩意轉(zhuǎn)為抒情,感嘆今此一別,友人即萬里游蕩,無所歸依。以后的“他”會像浮云一樣飄忽不定,現(xiàn)在的“我”如落日依戀大地一樣與友人難舍難分。不過,當(dāng)離別真的來臨時,也只能瀟灑地?fù)]一揮手,任憑“班馬”嘶鳴。馬猶如此,人何以堪?全詩至此悠然而止,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人回味不盡。
米蘇小課堂——理解性默寫
1.《送友人》中以來去不定的孤云喻游子之心,以依依不舍的落日喻故人之情的兩句是:浮云游子意,落日故人情。
2.詩中借馬鳴猶作別離之聲,襯托離情別緒的句子是:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
這里要注意:“蕭蕭”兩個字都是上下結(jié)構(gòu)草字頭,模擬馬嘶叫聲。“班馬”的“班”是班級的班,意思是離群的馬,不是自然界的斑馬哦。
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荔枝唐
加油