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胖達(dá)歡
專注下學(xué)的實(shí)踐與學(xué)習(xí) 久而久之 自然會(huì)達(dá)到上達(dá)的境界
白熊寒霄?回復(fù)?@胖達(dá)歡:
是的
格雷斯red
下學(xué)和上達(dá)是兩個(gè)階段吧。學(xué)習(xí)了知識(shí),實(shí)踐了,才能達(dá)到上達(dá)的功夫
白熊寒霄?回復(fù)?@格雷斯red:
從實(shí)踐中得
小炒地三鮮
上達(dá)下學(xué)這不應(yīng)該是兩個(gè)不同的階段嗎
白熊寒霄?回復(fù)?@小炒地三鮮:
從下學(xué)中體悟上達(dá)
獨(dú)孤浪子6
上達(dá)與下學(xué),感覺好深?yuàn)W哦
白熊寒霄?回復(fù)?@獨(dú)孤浪子6:
做好該做的事,慢慢就會(huì)達(dá)到上等學(xué)問(wèn)
海綿薯
上達(dá)是高深莫測(cè),應(yīng)該先從下學(xué)開始
白熊寒霄?回復(fù)?@海綿薯:
從實(shí)踐中來(lái)
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傳習(xí)路是明朝一代從此王陽(yáng)明先生的語(yǔ)錄,熟悉的剪輯相當(dāng)于孔門中的論語(yǔ),而傳奇路這兩個(gè)字則是出自論語(yǔ)中的傳不習(xí)乎?王明出生于一個(gè)官宦世家,其原著為東晉的大書法家王羲...
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王陽(yáng)明是中國(guó)歷史上為數(shù)不多的集立德、立功、立言"三不朽"于一身之人,其學(xué)術(shù)思想更是由中國(guó)遠(yuǎn)播日本、朝鮮半島以及東南亞,對(duì)后世影響巨大。
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明隆慶六年初刻版《傳習(xí)錄》是后世《傳習(xí)錄》的母本,因未經(jīng)后人妄改,擁有極高的權(quán)威性和珍藏價(jià)值,被已故哲學(xué)家陳榮捷先生稱為“完備而可靠”的版本,是陽(yáng)明心學(xué)的讀本。...
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《傳習(xí)錄》是王陽(yáng)明學(xué)生為發(fā)揚(yáng)其學(xué)說(shuō)——”致良知“,在他生前與死后陸續(xù)編錄刊行的記錄他為學(xué)生答疑解惑的對(duì)話以及書信內(nèi)容。王陽(yáng)明一心成圣,認(rèn)為”圣人之學(xué),心學(xué)也',...
by:薄云輕風(fēng)
白熊寒霄
2.8萬(wàn)1115.5萬(wàn)
簡(jiǎn)介:和氣暖如春,世味甜如蜜。
用戶評(píng)論
胖達(dá)歡
專注下學(xué)的實(shí)踐與學(xué)習(xí) 久而久之 自然會(huì)達(dá)到上達(dá)的境界
白熊寒霄?回復(fù)?@胖達(dá)歡:
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格雷斯red
下學(xué)和上達(dá)是兩個(gè)階段吧。學(xué)習(xí)了知識(shí),實(shí)踐了,才能達(dá)到上達(dá)的功夫
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從實(shí)踐中得
小炒地三鮮
上達(dá)下學(xué)這不應(yīng)該是兩個(gè)不同的階段嗎
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從下學(xué)中體悟上達(dá)
獨(dú)孤浪子6
上達(dá)與下學(xué),感覺好深?yuàn)W哦
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做好該做的事,慢慢就會(huì)達(dá)到上等學(xué)問(wèn)
海綿薯
上達(dá)是高深莫測(cè),應(yīng)該先從下學(xué)開始
白熊寒霄?回復(fù)?@海綿薯:
從實(shí)踐中來(lái)