傲霜花3

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以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景，描寫抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活。文化村的教授們在艱難困苦中有著不同的抉擇和命運：唐子安繼續(xù)堅持清貧的教師生活，談伯平在病痛的掙扎和孤寂中悄...

by：子衿故事

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關于教師在抗戰(zhàn)時面對艱苦生活的態(tài)度。小說以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景，描寫抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活。文化村的教授們在艱難困苦中有著不同的抉擇和命運?！栋了ā?943...

by：零碎小雨滴

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常有許多人問我，我生平寫許多小說，有沒有背景？我對于這種問話，是很難答復的。因為照理論說，小說的取徑有三種，一是幻想人生，一是敘述人生，...

by：自由水瓶

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抗戰(zhàn)時代的社會故事，實在太多了，這只是一角落里的一角落。若說現在給人看了，還會發(fā)生什么呼吁作用，那也等于大旱以后，再說防旱救災的廢話。不過拿去作為談話資料，作一...

by：滴水的櫻桃

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《傲霜花》一部以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景的小說，作者張恨水。這本小說主要描述了抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活，以及文化村的教授們在艱難困苦中的不同抉擇和命運。在這部小說中...

by：花期知夏

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by：曼影沙華

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傲霜花以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景，描寫抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活。文化村的教授們在艱難困苦中有著不同的抉擇和命運：唐子安繼續(xù)堅持清貧的教師生活，談伯平在病痛的掙扎和孤...

by：虹雨書庫

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關于教師在抗戰(zhàn)時面對艱苦生活的態(tài)度。小說以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景，描寫抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活。文化村的教授們在艱難困苦中有著不同的抉擇和命運：唐子安繼續(xù)堅持清貧...

by：藝舒有聲

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《傲霜花》是張恨水創(chuàng)作的長篇小說，以抗戰(zhàn)時期的重慶為背景，描寫了抗戰(zhàn)時期教育界的困苦生活。通過描繪文化村教授們在艱難困苦中的不同抉擇和命運，展現了抗戰(zhàn)時期教育界...

by：李小謹

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這是一部抗戰(zhàn)時期的社會故事，作者由三十二（1943）年夏季寫起，寫到三十四年勝利之后，原意有點替教育界人士呼吁。但到書成之日，時變事遷。大家聽下來肯定會明白作者...

by：一支頌頌